作业帮课文内容分析中课文记述"我"和闰土那几件事?闰土给你留下什么印象?
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邹忌；足智多谋,关心国家大事,善于思考,深知军王心理的事.作为齐王的谋臣,可谓忠于职守.勤于王事.在妻妾客赞美之前,不得意忘形.
赵州桥建于隋代（公元581－618年）大业年间（公元605－618年）,由著名匠师李春设计和建造,距今已有1400年的历史,是当今世界上现存最早、保存最完善的古代敞肩石拱桥.赵州桥1961年被国务院列
杭州听课随记之薛法根《我和祖父的园子》 每一个教学环节都要与整堂课的教学设计相呼应,并承担多元化功能,这样,这个教学环节的设计就显得富有匠心了.比如听写词语,就可以建立词语之间的某种联系,在复习巩固
两篇都是写作者对大自然的喜爱与赞美之情.
朱自清?再问：对是那个再答：朱自清先生用孩子般的心灵，借孩子的眼睛对春天作了全面、精细的观察，抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出了江南的春天所特有的景象，抒发了对春天的赞美之情，表达了作者热爱生活、
蛇与庄稼几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台风引起的,许多田地和村庄被海水淹没了.这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色.后来,老农们想出了一个办法,他们
1,作文要写出真情实感；作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的是自己呕心沥血的创造2,读书是个有趣的事,但自己也要把书选好,不好看的书始终不好看.
《林海》课文内容分析这篇讲读课文是著名作家老舍先生写的.讲了大兴安岭的景物特点和作者的联想,表达了对大兴安岭的喜爱之情.按照参观大兴安岭的顺序,可将课文分为三部分.第一段（第1自然段）讲刚进入这原始森
《将相和》这个故事出自司马迁的《史记•廉颇蔺相如列传》.这篇课文是由“完璧归赵”、“渑池之会”、“廉蔺交好”（或“负荆请罪”）三个故事组成.“完璧归赵”的“璧”指的就是“和氏璧”.它是一块
金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,
在我们所学的课文中,选自《三国演义》的课文有：草船借箭、三顾茅庐等,其中给我印象最深的人物是（诸葛亮）,因为（他足智多谋、忠贞爱国、具有明锐的洞察力）；在所学的古代寓言故事中给我其实最大的是（《塞翁失
北京冬天,故乡童年,人到中年
《将相和》这篇课文的课题中“将”指（廉颇）,“相”指（蔺相如）,“和”是（和好）的意思.围绕这个题目,课文写了（完壁归赵）（渑池会）（负荆请罪）这三个小故事,赞扬了蔺相如（足智多谋）、（勇敢）和（顾全
1描绘出秋季的三峡林间之间的清冷、肃穆,已无江水翻腾,也不见树木争荣,充满了凄清、肃杀的景象.2也表达出作者对三峡水流之盛之大之速的赞叹3动静结合的角度
1、父母送给孩子的礼物孩子处置时是否应该征得父母的同意?2、在情谊和金钱之间父母应该教导孩子如何取舍?3、作者写作的真正意图是什么?
“我”和闰土有4件事：雪地捕鸟、海边拾贝、看西刺猹、看跳鱼儿闰土给我留下聪明能干、机灵勇敢、见多识广、健康可爱.（这个答案是标准的窝）
作者运用传神的细节描写,将最动人的一瞬清晰地展现在读者面前,使人物形象丰满,情感细腻深刻.如假期惜别时的场面,“我默默地站在她的身边”一句中“默默”两字写出孩子与自己喜爱的老师依依惜别的深情,这是孩子
小白兔和小灰兔
解题思路：找出对杨贵妃的思念的语句，并简析。蓝色字体是思念杨贵妃的句子，红色字体是批注的内容。解题过程：峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。