课外阅读中的老炮手是怎样一个人-搜答案-拍题作业网

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母亲是一个勤劳的人,善良,有智慧,是我的启蒙教育者,使我对母亲有着深后的感情.应该还不错吧,奖励点分数吧$_$

不同的作品就会有不同的侧重点,对不同题材、不同类型的文章,我们可以采取不同的方法：如记叙文有“六要素”阅读法,说明文有“四要点”阅读法(说明对象、说明顺序、说明方法、说明结构),小说有“三要素”阅读法

首先弄清楚文体,是什么题材的.接着文章的线索,结构,作者写这篇文章的目的.最后总结自己的感受.

依尔特格尔可汗是一个善良、富有同情心的人.

多读书,列：草房子、园丁集、鲁宾逊漂流记等.

其实也不用太多的训练,用我们语文老师的话说就是多读课外书,像读者之类的杂志就行了.读的多了就会有感觉了.

老妇人的形象：对苏联红军满怀敬意,对侵略者满怀恨意,渴望解放和平,慈祥善良的形象中心思想：本文通过叙述一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年两只结婚蜡烛,点在一位苏联红军士兵的坟头的故事,赞美了反法西斯同盟各

答：我认为这样写才能让读者震惊,如果一开始就点明小战士与老班长是父子关系,文章就写得没有味道,不能起让读者震惊的效果.答：不知道,我也想知道……

1.老妇人渴望解放、和平、对苏联红军烈士满怀敬意,奉献爱意,表现出深沉、强烈的母亲般的爱.2.深沉、强烈的母亲般的爱.3.垂：留传后世；朽：腐烂,磨灭.指光辉的事迹和伟大的精神永远流传,4.同1.5.

甲"多阅读课外书籍有利于增长知识,提高阅读能力.课外书籍都应该看才能广泛全面的了解课本以外的知识.乙"课本上的知识有时与课外书籍的理解有所冲突.我们应当抓住课本,把课本的知识学好就可以.课外书籍范围广

前者：聪明勇敢能言善辩敢于向权威挑战他虽然不礼貌,但其童真值得原谅后者：无信再问：陈太丘是怎样的一个人再答：没耐心

老班长有自我牺牲和大无畏的精神,其实他不是不爱自己的儿子,他的心里不是没有他,而是把这种感情送给了自己的战友,让人肃然起敬.这是一种超越亲情的精神,视友情至上的品质.老班长有一颗大爱之心,这是一个无私

妈妈是一位对工作高度负责,为了培养下一代,无私奉献的人民教师的感人形象.

孔子是儒家文化的创始人,算是个知识分子；《论语》是孔子与其弟子的语录结集,儒家重要经典之一,算是本教育人的书.

老教授是一个很有音乐感的听众.

能干,吃苦耐劳,坚强执著,高尚无私,默默奉献

乐于助人,善于倾听,坦诚待人

能够看到一百步以外（的东西）却不能看到自己的睫毛.所以了解问题的难点,不在于看见别人的短处,而是看到自己的短处.

安恩是一个贫穷、朴素、勤劳用心、善良、有爱心的人