作业帮课堂十分钟作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/26 03:28:41
好好复习才行
没有,自己写吧
语文主观题其实是有一定的答题方法和步骤的,你先把题型给归纳分类了,在对比它们的答案,找出其中的异同,这样就比较好掌握答案了.不知道我的这个方法能不能帮到你
买教辅资料就有教材全解或教材完全解读
你想问什么
下课时间20分钟
找个你们学校高年级的借呗,或者把每道题的开头输入进百度首页应该就OK,我上学期不会的题目就是这么干的不过有点麻烦...当然找同年级的同学帮帮忙也行但我还是推荐你自己做哪怕一天只做一个题只要有学习的心在
我有可是怎么给你呢再问：你发在百度文库上吧，我主要是48页不会，你想怎么发给我呢？再答：拜托了、我有书、书上带的答案......怎么发啊再问：发我邮箱里吧
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老师课堂上几分钟交给你的知识,需要你课后花更多的时间去消化去扩展.相当于老师给你是捕鱼的方法,.以后你想要生存就必须要吃鱼你要实践积累经验学会更多的捕鱼方法.这样才不会饿死.
我也是五年级的,我最近也在找,不过我只有数学的,没语文.问题是怎么给你?
module1BDDCBACAABADCBCBDCABACBCDBACDB我只知道这些,记不住了!再问：第一单元不需要。第3单元有没
有图吗?再问：这是图再答：歪了，拍正点再问：若a.b互为相反数c.d互为倒数，则3（a+b)的平方-4cd=()再答：是-1还有题吗？再问：平方等于9分之1的数的立方是（）再答：正二十七分之一和负二十
记一次有趣的下课十分钟看!有同学拿着手表一边看,一边数,二分半、二分钟、一分半,一分钟,三十秒、二十秒、十秒、一秒!“叮铃铃——”让同学们盼望已久的下课铃终于响起来了.同学们就像离弦的箭一样,“嗖”地
1.C2.B3.B4.5cm或1cm5.a‖b6.150°7.（4种图形,我不会弄）8.将△ADE沿AB方向平移,移动的距离为AB的长,所得四边形为矩形.9.图中存在的相等关系有：AC=ED,AB=D
恭喜你答对了应该是对的
课间十分钟下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏.你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡.最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫
你的问题是什么啊你想要这书啊?
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