课堂上的风景作文结尾
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 20:29:49
开头:简单来讲,开头很重要.也是点明题目中心的重要一点.即可这样写:“哈哈,笑死我了!”小明笑得喘不过气来,一凳子翻倒在地.可先写怎么样,然后写人物说的话,如:今天,第一堂课时,程老师开了个玩笑:(写
开头:TodayisSunday,myparentstookmetothepark,whereIsawthebeautifulscenery,Iwouldtoshare.结尾:Itisabeautif
世界之大,地大物博,风景更是美不胜收.怎么样?查看原帖
也许每一个人的心中都存在一丝笑声,那么我当然不例外.那一次的笑声使我终生难忘—— 那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟.于是,我就带了它回学校. “铃铃铃”上课铃响了,这节课是上音乐课.这节
不是花动,也不是风动,乃是仁者心动.\x09题记太阳,灿烂的笑着,游玩于白云间.\x09 \x09 风,静静掀起河面的阵阵涟漪,也抚平了人们心湖的烦闷.\x09 \x09 我,慢慢走着,默
世界上有许多美好的景物,日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌,但写景作文让小学生煞是头疼,为什么呢?一是胸中无好词佳句,二是作文
望着车外快速向后退的风景,心却莫名其妙的受伤起来,因为我知道那些我曾经无比留恋的东西,正在飞快的消失着,以惊人的速度从我的脑海中隐去. 小时候,放过牛.将牛牵到后山上,仰头看着天,旁边的牛静静的看着
上课铃响了,老师的脚步声似乎从楼道中传了过来,我拨了拨摆在桌上的课本,目光注视黑板,心里想着不知道一会儿这黑板会写满什么.老师走了进来,把教案往讲台一放,我注意到讲台上微微飘起一片白色.他环视了一圈,
美丽的颍州西湖我喜欢高崇入云的神秘大山,喜欢波涛汹涌、变幻莫测的大海,但我更喜欢家乡的颍州西湖.“平湖十里碧疏璃,四面清荫乍合时”的颍州西湖像一颗璀璨的明珠镶嵌在皖西北的大地上.自古以来,颍州西湖成为
安静下来去解读来自心灵深处的风景.不管是怎么样的人,都是两面的,有阳光乐观的一面,也有忧郁沉静的一面,如同大自然的天气一般,有晴空万里,也有乌云
也许每一个人的心中都存在一丝笑声,那么我当然不例外.那一次的笑声使我终生难忘—— 那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟.于是,我就带了它回学校. “铃铃铃”上课铃响了,这节课是上音乐课.这节
开头:1.在我心中,一直有这样一道风景——它没有大漠孤烟的苍凉雄浑,也没有小桥流水的柔婉秀丽,更没有海市蜃楼的奇妙瑰丽,但在我心里,它却是最温馨、最动人的2.傍晚了,夕阳欲下.此时的阳光已不再是金光耀
“哈哈哈……哈哈哈……”咦,这是哪里传来的笑声?哦,是五年级三班,原来我出丑了,.那天,大家正在教室里吵吵闹闹,大呼小叫,让人不得安生.其实我也早就适应了这种氛围,于是便拿出一本书来津津有味地看.突然
音乐可好写再答:就写跳舞再答:或其他再答:什么的再答:抽学号跳舞再答:跳得很搞笑再答:求你采纳再问:2222再答:什么意思再问:你2再答:你全家都二再答:好心教你再问:2222再问:对不起再问:这是我
反正没人答,给我分吧
最难忘的一堂课一缕夏季的凉风吹进教室.一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的.学生们瞪着惺忪的眼睛,带着下午特有的慵懒,在知识的阳光下昏昏欲睡.突然,一个不和谐的音符跳了出来,把这曲看似
美丽的颍州西湖我喜欢高崇入云的神秘大山,喜欢波涛汹涌、变幻莫测的大海,但我更喜欢家乡的颍州西湖.“平湖十里碧疏璃,四面清荫乍合时”的颍州西湖像一颗璀璨的明珠镶嵌在皖西北的大地上.自古以来,颍州西湖成为
在生活中,每天都会发生很多事,这些事就像天上的星星,说也说不完,那就让我挑一颗耀眼的星星来讲给你听吧.一个星期四的下午,老师有事出去了,给我们布置了一些作业让我们做.此时,教室里非常安静,只有同学们写
我爱两岸的风光,我爱大自然.再问:谢谢啊再答:不用谢
失败乃成功之母,只要努力就一定成功的.