读古诗,完成练习渭城朝雨浥轻尘

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 20:11:46
读古诗,完成练习芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.解释下面的词.平

平明:天亮时孤:形单影只冰心:像冰一样澄明的心玉壶:玉做的晶莹的壶.全文意思:满江寒雨绵绵连夜来到镇江,黎明送客时楚山也形单影孤.远在洛阳的亲友如果问起我,就说是心地纯洁如冰心玉壶.

读古诗,完成练习1.《石灰吟》是( ) 代诗人(  ) 的作品.诗歌通过对石头不怕“(          ) ”和“(

1.《石灰吟》是( 明)代诗人(于谦)的作品.诗歌通过对石头不怕“(千锤万凿    )”和“(烈火焚烧)”即使“(粉骨碎身)”,也要留下清白的石灰的描写,赞扬了石灰(不怕牺牲、坚守清白)的品质抒发诗人

阅读古诗《山行留客》,完成练习.

作者:张旭(唐)生卒年不详.字伯高,吴郡(今江苏苏州市)人.世称张长史.性狂放,好饮酒,工于草书,人称“张颠”,又称“草圣”.其书法与李白的诗歌、裴旻的舞剑并称为“三绝”.诗人的朋友来访.因为天气转阴

读《芙蓉楼送辛渐》,完成练习.

《芙蓉楼送辛渐》是唐朝(王昌龄)写的一首(送别)诗.写到:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.”诗中“平明”的意思是(清晨);诗最后一句的意思是(他嘱咐朋友,如果远方的亲

麻烦老师解答:读短文完成练习.

1.研;蘸;戴;瓣2.b 3.短文第1句

求老师解答:读句子,完成练习.

(1)作者养花的目的是增加生活的乐趣.(意思对即可)    (2)  所以   因为  &

读下面的几段话,完成练习

1.突出宇航员们吃饭最有趣.2.宇航员们轮番工作,休息,吃饭.3.B(我不太清楚,不过应该是吧!)

认真读短文,完成练习.

1、文中已用‖给短文分了三段,请归纳第二段的段意.小猴挖了3天没挖出水,猴妈妈只是在小猴挖过的地方挖了一下就有水了.2、短文是按事情发展的顺序叙述的.3、这个故事告诉我们一个什么道理?告诉我们再努力以

读句子,并按要求完成练习

△:“暖和”的“和”“多么”的“么”“捧着”的“着”○:霜时是黑色△:的着和4、n:暖那l:廊冷再问:的,也是一字多音的字吗,请做解释再答:的一de助词二di四声组词:目的

(数学)列方程解应用题 (语文)读古诗,完成练习.

1.设有X个小朋友,10X=16(X-3)10X=16X-4848=6XX=88×10=802.设有X名工人生产课桌,则有(100-X)名工人生产凳子,10X=15(100-X)10X=1500-15

六,阅读古诗,完成练习.——

迟日对(春风),江山对(花草),泥融对(沙暖),燕子对(鸳鸯)

读下面古文,完成练习.

父亲见儿子这么长时间也没有回来,就去寻找,看到这种情景,就对儿子说:"你暂且带着肉回去陪客人饮酒,等我跟他在这里对站着!(看谁站得久)"人与人之间,磕磕碰碰总是难免的.相互谅解,退

读《梅花魂》,完成练习.

用来寄托对祖国的思念,希望祖孙女能够像他一样的热爱祖国

阅读古诗《竹石》完成练习

1,咬定青山不放松2,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风坚韧不拔

古诗乐园.读古诗,完成练习.

1.这首诗是苏轼为惠崇画的《春江晚景》题写的诗,歌咏了初春的美好风光.画中有的是竹子、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦笋;画中没有的是温暖、河豚和大海,这是诗人的感觉和联想.2.前两句:竹林外两三枝桃花初绽

读古诗,完成题目 

这首诗的一个明显的特点是对比手法的运用.前两句写户外的"家家雨”“处处蛙”,直如两部鼓吹,喧聒盈耳.后两句写户内的一灯入都,枯坐敲棋,安静无聊,恰与前文构成鲜明对照,通过这种对照,更深的表现了诗人落寞

读下面短文,完成练习.

1、(1)有趣,有意义.(2)自己动手照顾花草,不仅增长了关于种植花草的知识,而且看到花草被养活,还获得了一种丰收与成功的喜悦.2、不过,尽管花草自己会奋斗,我若置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的

读句子完成练习,(1)

依然安为了自己再问:再帮我做一道题OK再问:?再答:hao

一、阅读古诗,完成练习.

别董大二首(其一)高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?在唐人赠别诗篇中,那些凄清缠绵、低徊留连的作品,固然感人至深,但另外一种慷慨悲歌、出自肺腑的诗作,却又以它的真诚情