读了这篇课文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 13:00:39
读了《凡卡》这篇课文,我想对凡卡说

凡卡,虽然你的爷爷不能带你回去,但是你要坚强

读了普罗米修斯这篇课文,有什么感想

普罗米修斯这种令人敬佩的精神值得我们学习,他敢于违抗宙斯的命令,想尽一切办法帮人们偷到火种.而不怕众神之王宙斯残忍的报复,这种令人敬佩的精神是天界中任何一位神都无法相比的.在很久以前地面上是有火种的,

卡罗纳 读了这篇课文我感受到了什么?

世上只有妈妈好.我们的生命中已经融入了妈妈的血液、妈妈无私而伟大的爱,失去妈妈,该是多么不幸啊!《爱的教育》“卡罗纳的故事”一文中的主人公卡罗纳小小年纪就失去了妈妈,那份伤心、那份痛彻是可想而知的,但

读了这篇课文你想对刘伯承说什么?

中国共产党独立领导战争起,刘伯承就威名远扬.他以一个旧军队名将的身份毅然投身于革命,被朱德赞誉具有仁、信、智、勇、严的军人品质,有古名将风.正是这种传统的美德与革命求新精神结合,为党的军事工作特别是其

读了散步这篇课文有什么感想,急

现在的中年人,既要赡养老人,又要抚养下一代,老人的爱无以回报,而下一代,是生命的延续,责任很重.我们应该尊老爱幼!

读了观潮这篇课文,你有什么感受

你这儿是四年级上册的吧?再答:对吗?再问:对再答:哈哈,我也读过再答:我去看看再答:我感受到了潮水的风景格外迷人,潮水得到了赞美再答:还有吗??再问:如何用最快的方法背下来,第三四自然段再答:去提问再

麋鹿这篇课文只要课文就可以了

应该是这个麋鹿天色微明,晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上.一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去.不知从何处传来人的脚步声,警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕.黄海滩涂这片广

读了匆匆这篇课文的感受

如下:《匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动,全篇格调统一在“轻俏”上,节奏疏隐绵运,轻快流利.为谐和情绪的律动,作者运用了一系列排比句:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭

读了匆匆这篇课文你想到了什么?

我想到了时间一去不复返,匆匆流逝的特点和作者对时光流逝的无奈和惋惜之情,从而启发人们要珍惜时间,有所作为的道理.

读了“推敲”这篇课文你有什么启发...

斟酌字句.亦泛指对事情的反复考虑做什么事都要反复琢磨,斟酌.要精益求精!

《为人民服务》,这篇课文讲了哪四层意思?课文↓

1、革命队伍是为人民服务的.2、为人民服务不怕牺牲.3、为人民服不怕批评.4、为人民服务要搞好团结.再问:字数太少,15个字左右再答:你对老师说,这是教授的答案。再问:.............,不可

读了《丑小鸭》这篇课文能想到什么?

《丑小鸭》是一篇众人皆知的童话故事,故事讲述了一只丑小鸭经过许许多多的磨难,终于变成了一只美丽的天鹅.其中,我最喜欢的感受最深的是这一小节:“他们飞得很高——那么高,丑小鸭不仅感到一种说不出的兴奋.他

读了老师您好这篇课文,

走到半路的我又,转身回去,是这块红领巾让我明白了只要有恒心,铁杵都可以你的老师是什么样的,我们又不清楚,你自己写吧,不然告诉我们你的老师是

读了这篇课文后,使我深受教育

读了这篇课文后,我深受教育.或者这篇课文使我深受教育.

读了夸父追日这篇课文你有什么感受

人应该抱有自己的理想并努力去实现,另一方面,在实现的过程中要讲究方法.

读了松鼠这篇课文,有什么收获?

在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课.因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方.作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,这篇文章表达了作者热

读了信任这篇课文你得到什么启示

信任,犹如清泉,在内心幽静的深处流淌,那是最动听的旋律.信任,宛似明月,在内心喧嚣的世界照亮,那是最华美的颜色.

尺有所短寸有所长 读了这篇课文,我懂得了

只有善于发现别人的长处,一点一滴地改正自己的缺点,才能拥有越来越多的好朋友;彼此知心交心,患难与共,才能飞快地进步.