读了花木兰的一篇课文后你有什么感想

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/19 23:24:26
读了这篇课文后,你瑞恩身上学到了什么?你有什么梦想?为了你的梦想,

读了这篇课文后,你瑞恩身上学到了:想完成自己的梦想要有一个决心,不要半途而废.我的梦想是做一个医生,把病人都治好.为了你的梦想,我打算开始多读医学方面的书,了解医学!

花木兰代父从军后做了什么

目前有两种主要的民间说法是:\x0d  第一种说法是:\x0d  北魏太武帝年间,花木兰替父从军,参加了北魏破柔然之战,木兰多次参与了北魏出击大漠兵伐柔然的战争,且表现突出,但却无人发现她是女子.战争

花木兰的课文我国古代有一位巾帼英雄,名叫花木兰.那时候,北方经常发生战争.一天,朝廷下达了紧急征兵文书.木兰见上面有父亲

《木兰辞》(你那个是简单的翻译)原文如下~唧唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼声,惟闻女叹息.问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木

一千张糖纸:读了这篇课文后,你有什么想法

童心纯真,不可许以美丽的谎言;童心至善,不可渗以成人的谲诈;童心唯美,不可蒙以世俗的尘埃.铁凝的《一千张糖纸》,犹如一帖清醒剂,令人深深感悟“童心不可欺”的真意.铁凝是一位在当今文坛上“对任何事物都有

你在《跨越百年的美丽》这篇课文中,读了居里夫人的事迹后,有什么想法?

爱因斯坦说过:在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人.不错的,我认为玛丽·居里的美丽不仅是她的美丽端庄,也不是她伟大的研究成果,更重要的是她对于科学执著追求对科学奉献终身以及淡泊名

15课《花木兰》练习册里问题是:看了课文后,你想( ).好点的

看了课文后,我想加倍努力学习,做一个有用的人,回报分母和老师对我的栽培.在平时要常常帮父母做家务,孝顺父母,分担他们的担子,就像花木栏代父从军那样,分担父亲的担子,爱戴父亲.

花木兰与花木兰电影有什么不同

花木兰是我国古代一位巾帼英雄!影片《花木兰》由马楚成导演,赵薇、陈坤、胡军、徐娇等联袂主演,在2009年11月底或12月初上映!

读了 杨氏之子 课文后,你有什么感想?

杨氏之子真是太聪明了!他能用自己的精妙语言来反驳孔君平,使孔君平不得不佩服!

1.从文中有哪些句子说明了花木兰有什么品质?2.读了课文你有什么体会?

英勇善战,有孝心,机智勇敢再问:.读了课文你有什么体会?再答:我觉得根据品质来回答或者今天我读了花木兰替父从军的故事,很佩服花木兰,她虽然是女孩,但是为了父亲,女扮男装,在沙场上英勇作战,屡建战功,成

问题:1.从文中有哪些句子说明了花木兰有什么品质? 2.读了课文你有什么体会?

勤劳善良的品质,保家卫国的热情,英勇战斗的精神.勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活

读了鲁迅的作品后,你有什么体会?

近来阅读鲁迅作品,得到一些新的启发.在我这个年龄阅读鲁迅作品似乎不太适宜,“少不读鲁迅,老不读胡适”,这是前人的读书经验.而我,偏偏钟情于鲁迅先生的作品,有点“老气横秋”之态,在常人看来.我也知道,鲁

.读花木兰这篇课文你有什么体会?

第一,这篇课文塑造了花木兰这个人物形象,花木兰爱国、孝顺、勇敢、不贪图名利.在父亲不能上战场的情况下,花木兰代父从军,体现了强烈的爱国主义精神和对父亲的孝顺;在战场上,木兰和男性一样奋勇杀敌,以至于同

说说你读了《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文后你有什么感受?

相互照应,告诉我们真理诞生与一百个问号之后,只要努力追求,就能成功.

读了课文后,你从瑞恩身上学到了什么?你有什么梦想?为了你的梦想,

从瑞恩的身上我学到了为了自己的梦想要坚持不懈,不能放弃.要尽自己的努力实现自己的梦想,就要有坚定的信念和拼搏到底的勇气.我的梦想是做一名科学家,这是一项不平凡的工作,也意味着肩负重大的责任,我要研究一

读了巴金的读书方法这篇课文后,你有什么收获

可以提高我们的写作水平可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.可提高我们的阅读能力和写作水平.可以使我们变的有修养.可以促使我们变得有知识可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.每回忆一次都会有新的

读了课文你有什么感受?

我们要多读书,就算再忙再贫穷,都要多读书

谁有《彩色的非洲》的读后感,就是读了课文后你有什么感受,短一点,

你可以去秋千网查,先注册个太空号,再进去,保证你的同学老师不知道你是从什么地方抄的.

读了天鹅的故事课文,你有什么感想

天鹅的故事》主要讲的是一只老天鹅最先破冰,最后群天鹅齐心协力一起攻破坚冰的故事.当我读完这篇文章时,心里感动不已,尤其从课文第五段中的“腾空而起”、“石头似的”、“重重地”、“沉重的一击”等语句让我的

谁有作文:读后感?要求是这么的:你读了后有什么感想?受到了什么启发?请你联系实际,写一篇读后感,有真情实感.

华佗学医告诉我们东汉末年有一个叫华佗的人,他的家乡疾病流传,所以华佗到西山拜师学医,后来他在西山刻苦学习了几年,医术得到了明显的提高,师傅就让他出山了.回到家乡他就帮助家乡的人治病.后来华佗成为一代名

祖逖北伐 读了课文后,你一定有什么感悟,请谈一谈

解题思路:认真通读上下文的内容,结合具体语境分析,提高归纳概括的能力和分析能力。很高兴为你解答。祝:心情愉快,学习进步!解题过程:祖逖北伐的感悟:我们要像祖逖那样胸怀大志,有远大的理想,并为了目标的实