读了给予树这篇课文有什么体会-搜答案-拍题作业网

友情的力量是十分我们无法估量的,他可以使苏珊和她的同学们彼此都获得快乐.当我们都改变自己一点点,对于别人来说,可能给别人的都是巨大的感动与体会.

身处当今社会,一定要时刻有危机意识,要有大局观,为蝇头小利而以小失大,明显是不理智的.其实,在不同的时代同样读鹬蚌相争会给我们不同的启发.

粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂.对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食.我们要养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴!

体会到贝多芬很努力的练琴

人的一生,就像一只永不会满的桶,不能自高自大,认为自己什么都会了,应该活到老,学到老.才能有所成就.

要与身边的朋友和睦相处,否则,你的敌人就会从中获利.

手捧着《生命的药方》,我认为友谊天长地久,就像《生命的药方》这篇故事里的主人公一样.　　文章写了德诺在十岁那年,不幸染上艾滋病,伙伴们全都躲着他,想想如果一个人那么孤独,是什么滋味呀!（老师点评：适当

我体会到了文天祥不像敌人屈服的爱国心理和心中的民族正义感大概就是这些了吧.自己在加点应该差不多了吧再问：谢谢你

英勇善战,有孝心,机智勇敢再问：.读了课文你有什么体会？再答：我觉得根据品质来回答或者今天我读了花木兰替父从军的故事，很佩服花木兰，她虽然是女孩，但是为了父亲，女扮男装，在沙场上英勇作战，屡建战功，成

勤劳善良的品质,保家卫国的热情,英勇战斗的精神.勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活

林肯出身地位低下,父亲是个卑微的鞋匠.面对态度傲慢、自恃上流社会的所谓“优越人”的嘲讽,凭自己的智慧,捍卫了尊严,赢得了大家的信任和爱戴.人要挺直自己的脊梁,在诽谤、嘲笑的面前,不能退缩.也许林清玄正

《给予树》《给予树》这篇课文描写了一个八岁的女孩金吉娅拿着并不多的你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物.只有

第一,这篇课文塑造了花木兰这个人物形象,花木兰爱国、孝顺、勇敢、不贪图名利.在父亲不能上战场的情况下,花木兰代父从军,体现了强烈的爱国主义精神和对父亲的孝顺；在战场上,木兰和男性一样奋勇杀敌,以至于同

惋惜痛恨叹息我们要勿忘国耻振兴中华

五根手指各有所长,各有所短.但是如果团结在一起,成为一根拳头,根根有用,根根有力量,就不在有强弱、美丑之分.

在处理事情时不要轻易计较得失,要顾全大局.以免被人捡了便宜.

更能体现阿里山是台湾的标志性景点,就如长城对于中国而言是标志.

春梦随云散,花飞逐水流；寄言众儿女,何必觅闲愁.阅毕,竟无言以对,没了想法.欲哭无泣,实感空虚,好似被人将灵掏了去.曹雪芹究竟是何许人也,竟能写出此千古绝唱?“还泪”之说,引出此风流孽帐.不知多少痴男

给予别人可以快乐自己,也可以帮助别人.何乐而不为呢?同时别人还感谢你.当然感谢不感谢到也无所谓,做人吗?最重要的还是开心.

做任何事情都要有限度,恰到好处时美妙无比,一旦过头就会走向反面,哪怕是好事也会弄得很糟.真理在向前跨一步,就变成了谬误.