读了片段中的划线句子班长马宝玉给你留下了怎样的印象-搜答案-拍题作业网

班长马宝玉激动地对同志们说他们的任务完成了.

一个有内含的人再问：划波浪线的句子体现出班长马宝玉怎样的品质

临危不乱,领导能力强,勇敢.

因为不是说话,所以不用加

班长马宝玉激动地对同志们说他们的任务完成了

班长马宝玉激动的说同志们他们的任务胜利完成了

1937年卢沟桥事变以后,参加了八路军,加入中国共产党.他作战勇猛顽强,在阜西庄一战中,用一把铁锹劈死一名日军,缴获一支“三八大盖”.在夜袭管头村的战斗中,他击毙一名日军机枪手,为部队前进扫清了道路.

读下面句子,你体会到了人物的什么特点?班长马宝玉把那支从敌人手里夺来的强砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下山谷.我体会到（马宝玉视死如归的大无畏精神）周瑜说我得吩咐军匠们,叫

宁死不屈大义凛然为国捐躯的磅礴气势

反映了班长大义凛然,舍生取义的品质

班长激动的对同志们说,他们的任务完成了!希望采纳

班长马宝玉激动地对同志们说他们的任务完成了

马宝玉不怕牺牲,英勇顽强的精神

“他猛地举起一块磨盘的石头.”这句话中的“猛地”一词表现了班长马宝玉（痛恨敌人）的心情.

班长马玉宝激动地说他们的任务顺利完成了.中间没有标点我们改他们

班长马宝玉激动地说:同志们,我们的任务胜利完成了是语言描写

班长马宝玉激动地对同志们说任务胜利完成了.

同志们,我们胜利地完成了任务

因为他们的任务胜利完成了追问：那我还问你一个问题,可以吗?追问："五壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向".“屹立”一词突出了五壮士的什么?

应该是设问句吧!（自我感觉,我记得当初我们学的时候老师说是设问句）