读了最后一自然段中所写的西方民谣,你想到了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 10:01:44
《做一个最好的你》最后一自然段仿写

如果不能成为大海,那就当一滴水珠;如果不能成为一棵树,那就做一片树叶.做一只最漂亮的蜜蜂,做一束芬芳的鲜花,做一盏明亮的台灯,做一片美丽的雪花,做一台最大的电视!这是我绞尽脑汁想的,

读了山中访友的第一自然段和最后自然段你有什么感受?

第一自然段开篇自然,那入怀的微风、怡人的花香给人以神清气爽的感觉.最后一段结尾自然,呼应开篇.作者在清晨带着满怀的好心情到山中访友,傍晚时有带回了满怀的好心情、好记忆,踏着月色尽兴而归,足见山中访友不

圆明园的毁灭这篇课文中,最后一自然段的“奉命”是什么意思,说明了什么?

奉英法联军将领之命,该词带讽刺意味,表现外国侵略者只顾行使将军的命令,不顾被侵略国和人民所受深重灾难,只顾自己军命不可违,可见人文素质道德败坏

我眼中的爱因斯坦最后一自然段怎么写

伏尔泰死后,仍然受到教会的迫害,以致他的遗体不得不秘密地运到香槟省.安放在一个小礼拜堂内.直到1791年法国大革命期间,人民把他的遗体运到首都,在他的柩车上写着:“他教导我们走向自由”.他的骨灰从此长

《母爱似水》这篇文章中,第一自然段和最后一个自然段在写法上有什么特点?这样写表达了作者怎样的思想感情?

用了比喻的修辞手法,把三根蜡烛分别比作三把尖刀和三枝流泪的蜡烛;同时也构成首尾呼应,升华了文章的主旨.作者对母亲的逝世感到深沉的悲痛,因为母亲这一生太苦太累了;母亲把孩子们一手养大,作者无限感激;最后

“一夜的工作”读了最后两个自然段的体会

由于目睹了周总理一夜的工作,亲眼看到了周总理工作是那么劳苦,而生活又是那样简朴,作者心潮澎湃,激动万分,胸中有千言万语想向人倾诉.在前一段中,作者首先想到的是中国历朝历代哪里有过像周总理这样的总理.因

三顾茅庐阅读题的最后一自然段写什么

孔明未出茅庐,已知三分天下

姥姥的剪纸最后一个自然段主要写了什么

分段段意(1-3):姥姥技艺高超(4-6):姥姥展现技艺(7-12):剪纸传情(13):作者牵挂家乡姥姥的剪纸可能是我好久没回乡了吧,最近老是梦到姥姥,梦到她慈祥的面容和温和的话语.然而姥姥去年就去世

《山中杂记》在这些自然段中,作者先写 ,说它们是 ,然后再写 ,最后一步详写了 的情景.

作者先写各种鸟,如青鸟、知更雀说它们是快乐的象征,然后写鸟的形态,鸟鸣,最后进一步详写了鸟的家庭,小鸟破壳,大鸟哺育它们的情景.

散步最后一自然段写出了什么

再次描写一家人在阳光下的田间小路上散步的情形,点明主旨,揭示寓意.“整个世界”的含义是:“我”和“妻子”人到中年,站在人生的中点上,肩负着承前启后的责任:对上,肩负着赡养老人的义务;对下,肩负着培养教

大自然的启示最后一自然段用了什么修辞手法

拟人害虫逞凶比喻把小鸟比作天敌排比吃树叶;咬树根;钻树心一共三种

课文最后一自然段写的是什么?

两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……

)《最后一课》中1~6自然段 1、选段中的那些描写说明了当时的环境?作者写这些有什么作用?问题补充还有

你是语文老师,还是什么?如果是学生,买一本教材看看就知道了.如果想考我们,我没心情回答这个问题,我说的都会是我个人的见解会和答案相差很多.如果是家长,去买教材,那里都有解答.不管是什么题目,仅仅只是对

打出自己的旗帜阅读答案 3.文中第2自然段所写的内容与下面“她”在一所大学中采访了可口可乐公司总裁

第二段是为了说明她采访可口可乐公司总裁几乎是不可能的,但她没有放弃,终于选择了自己的方法成功的采访到了.这一段是为了下文做铺垫,起到了说明的作用.