读了奇怪的东南风后,我知道了这份研究报告先是写调查研究的原因

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 03:56:00
读了《奇怪的东南风》一文,我了解了哪些写研究报告的方法?

我一边注意每天从收音机里收听第二天的天气预报,一边悄悄进行观察,并作了记录.

这篇课文你百个字 读《只有一个地球》有感 读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲

读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮.据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣.地球总是

读了《奇怪的东南风》和《关于李姓的历史和现状的研究报告》后,懂得了那些写研究报告的知识?

2,\x09查阅有关中华姓氏的书籍.3,\x09上网浏览,了解有关李姓来源和历史人物,查阅李姓人口和分布情况.4,\x09通过各种途径,收集李姓的名人故事.

阅读材料2 奇怪的东南风!

自从我家搬进新居以后,不知怎么,爸爸得了一种奇怪的咳嗽病----有时咳得轻一些,有时又像没病似的.观察记录:经过观察,我发现每当我家打开朝南的窗户,东南风一吹进来,爸爸就咳嗽厉害了.于是我每天从收音机

读了安徒生童话后我知道了什么

《美人鱼》内容简介:美人鱼为了能和自己所爱的陆地上的王子在一起,用自己美妙的嗓音和生命的三百年换来了巫婆的药酒,于是,她有了一双美丽的脚,每走一步就像走在碎玻璃上一样疼痛.可是只要王子对她微笑,她就忘

求《奇怪的东南风》课文

自从我家搬进新居以后,不知怎么,爸爸得了一种奇怪的咳嗽病----有时咳得轻一些,有时又像没病似的.观察记录:经过观察,我发现每当我家打开朝南的窗户,东南风一吹进来,爸爸就咳嗽厉害了.于是我每天从收音机

、读了《奇怪的东南风》后

读了《奇怪的东南风》后,我知道了这份研究报告是先写调查研究的原因:爸爸得了奇怪的咳嗽病;再写调查研究的方法:我一边注意每天从收音机里收听第二天的天气预报,一边悄悄进行观察,并作了记录;接着写调查研究的

《奇怪的东南风》研究的过程是:一、通过(),发现了();二、通过(),得出了(),从而终于明白().

读了《奇怪的东南风》后,我知道了这份研究报告是先写调查研究的原因:爸爸得了奇怪的咳嗽病;再写调查研究的方法:我一边注意每天从收音机里收听第二天的天气预报,一边悄悄进行观察,并作了记录;接着写调查研究的

读了《奇怪的东南风》一文,我们了解到研究报告可以从 、 、 和 等方面来写.

一、问题的提出二、解决的办法三、调查情况和资料整理四、结论

五年级下册语文第六单元的 奇怪的东南风 小作者为什么说东南风是奇怪的

因为小作者发现只要一吹东南风,爸爸的咳嗽就会加重.再问:读了《奇怪的东南风》和《关于李姓的历史和现状的研究报告》,你懂得了哪些写研究报告的知识?再答:(一)导言:简明扼要地阐述几个方面的内容。(二)研

:五年级下册语文第六单元的 奇怪的东南风 小作者为什么说东南风是奇怪的

《奇怪的东南风》记录了一次问题研究的过程.研究的起因是“爸爸得了一种奇怪的咳嗽病”,“我”发现爸爸的咳嗽好像和东南风有关,于是“我”开始做观察记录,最后在医生张伯伯的帮助下终于找到了爸爸的病因,原来东

《奇怪的东南风》原文,快啊!跪求

自从我家搬进新居以后,不知怎么,爸爸得了一种奇怪的咳嗽病----有时咳得轻一些,有时又像没病似的.观察记录:经过观察,我发现每当我家打开朝南的窗户,东南风一吹进来,爸爸就咳嗽厉害了.于是我每天从收音机

像奇怪的东南风这样的作文有哪些

你就仿奇怪的东南风喽!你只要收集一些信息,然后把它的语言不要弄成太死板,要诙谐,就可以啦!

《奇怪的东南风》文章、急需!

是关于爸爸咳嗽病因的研究报告.1自然段原因,2方法,4结论.5措施.补充;分问题的提出,调查方法.调查情况和资料整理,结论.

1.《奇怪的东南风》记录了一次问题研究的过程.研究的起因是-------,研究的过程是:一、通过----------,发

《奇怪的东南风》记录了一次问题研究的过程.研究的起因是(爸爸的咳嗽)研究的过程是:一、通过(刮东南风时爸爸咳嗽厉害),发现了(咳嗽与东南风有关);二、通过(爸爸有过敏性支气管炎),得出了(爸爸对二氧化

读了《大堰河——我的保姆》后你知道了一些什么事,有一些什么感受?你能说说这首诗抒发了诗人怎样的思想

诗中描写他对在父母家里的忸怩不安和对大堰河感情上的依赖,反映诗人伴你性格和反抗精神的萌芽.时代之抑郁悲哀和人民崛起反抗的浪潮在诗人心中留下鲜明的印记.

语文五下利用信息填空《奇怪的东南风》记录了一次问题研究的过程.研究的起因是__________研究的过程是:一、通过__

《奇怪的东南风》记录了一次问题研究的过程.研究的起因是(爸爸的咳嗽)研究的过程是:一、通过(刮东南风时爸爸咳嗽厉害),发现了(咳嗽与东南风有关);二、通过(爸爸有过敏性支气管炎),得出了(爸爸对二氧化

奇怪的东南风作者的做法

就是让大家知道东南风很奇怪,让大家知道写这些研究报告是这样写的.希望采纳

奇怪的东南风的特点是什么

奇怪的东南风》记录了一次问题研究的过程.研究的起因是(爸爸的咳嗽)研究的过程是:一、通过(刮东南风时爸爸咳嗽厉害),发现了(咳嗽与东南风有关);二、通过(爸爸有过敏性支气管炎),得出了(爸爸对二氧化硫

读了凿壁取光这个故事,我知道了什么

【启示】这篇寓言写了匡衡少年时读书的两件事,一件是凿壁偷光,一件是借书苦读.它赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件,勤奋的读书的精神;为我们树立刻苦读书的好榜样.向匡衡学习——勤奋努力