作业帮读了,你体会到了语言的什么魅力?谈谈自己的感受
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 20:46:02
回答语言是神奇的,同一内容,不同的表达方式,带来的效果是截然相反的.
给读者无暇的想象,春天是多美的美好,有花开有鸟叫,可是.转折,形成对比,令人扼腕叹息.
体会到他很珍惜那块巧克力,不舍得
我体会到了：诗人渴望安宁、向往幸福的愿望.
我体会到了文天祥不像敌人屈服的爱国心理和心中的民族正义感大概就是这些了吧.自己在加点应该差不多了吧再问：谢谢你
描写系下他很苦.一般不难贝多芬非常不幸的,他没有傲人的家世,没有漂亮有迷人的外表.有的是清贫的家庭,粗暴愚蠢的父亲,不惹人喜欢的外貌.哪怕他有成为伟大音乐家的惊人天分,但我们不能忘却,他曾受过的那些苦
女娲造人的不易,伟大等一系列赞美词汇再问：大哥，是补天那一章OK？再问：不是造人再答：哦，那是女娲的伟大，不易，辛苦，为人民~再问：你都写的不具体，还要我自己想词汇再答：真抱歉《女娲补天》是一则神话故
我体会到了父亲在门外很痛苦再问：马马虎虎
人是一本书,我们每个人都要写好自己这本书,争取做一个非常优秀的人.
那段话求发
读了放大你的优点这篇短文,我体会到了:各自迈在人生的道路上.优点小,我们就要放大它,道路窄,我们就要拓宽它,只要选定目标,就一定要坚持走下去.“柳暗花明又一村”,面对困难,不要放弃,困苦中蕴藏着希望,
1蔺相如忠君爱国,不惜生命2.蔺相如心胸开阔,顾全大局.
知道了他们父子感情进一步升华,他们之间真挚的感情.理解叙利奥体贴他人,善解人意的品德.
这篇文章让我们想到了帮助别人,不求回报的人们,这篇文章告诉了我们要多为别人着想
没有诶再答：给个采纳，发张照片吧再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！再问：你等一下再问：再问：还有一张再答：你是女的？再问：再问：恩再答：多大了再问：你问这个干嘛再答：第一择讲的是不管什么事情不
该诗通过描绘泰山雄伟磅礴的气象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志.望采纳
我也是五年级,也有暑假作业本,也有这道题,相信我1我体会到马宝玉英勇无畏,舍身忘死的精神2我体会到周瑜小肚鸡肠,心胸狭窄3我体会到读书的渴望
你对动物好,动物会用双倍对你好再问：是吗？再问：还有别的吗
1、指导员为了孩子们有教科书,不惜牺牲自己的生命.一方面表现了指导员的献身精神,另一方面也反映了指导们对孩子们的期望.2、周总理对人民群众的尊重和热爱.3、周总理与人民群众同甘共苦,关心人民胜于自己的