请用荷花荷叶风雨拟写一段以荷花为重点的文字

晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.

江南江南可采莲,莲叶何田田.鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,再问：六首再答：采莲曲荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。再答：小池泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有

夕阳下的西湖宛若一面平镜（比喻）,温暖的光斜照在湖面,远处的群山在夕阳的映照下显出依稀的轮廓,巍峨般好似父亲的背影.（比喻）接着,月亮慢慢透出了光芒,掩藏在轻纱似的云后面,羞涩的仿若初入世界的少女（比

竹色溪下绿,荷花镜里香.碧树凉生突雨收,荷花荷叶满汀洲.还愁旅棹空归去,枫叶荷花钓五湖.若耶溪傍采莲女,笑隔荷花共人语静闻天籁拟鸣佩,醉折荷花想艳妆.荷花十馀里,月色攒湖林.露浥荷花气,风散柳园秋.荷

荷花：出水芙蓉—芙蓉：荷花.刚开放的荷花.比喻诗文清新不俗.也形容天然艳丽的女子.荷叶：水佩风裳——以水作佩饰,以风为衣裳.语本唐李贺《苏小小墓》诗：“风为裳,水为佩”.本写美人的妆饰.后用以形容荷叶

说它是荷花池,也不很确切,它是由一片片的的水塘相连而成,随便站在一处,举目望去,满眼的碧绿铺天盖地,那荷叶碧绿可爱,犹如一把把圆伞撑开在水面上,又似一个个碧玉盘托在水面,微风过处,一波波的绿浪翻滚而来

《碧岩录》里有僧问智门禅师：“莲花未出水时如何?”智门说：“莲花.”又问：“莲花出水后如何?”智门说：“荷叶.”而我们如此生为人身却禀赋天地的贵器亦是这样的在未出世之前的十月怀胎里,种种的酝酿就是为了

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜(niǎo,nuó)地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,

一片落叶在冬季来临只是为大地穿衣护寒,这是爱一片雪花在冬季来临只是为庄家穿衣护寒,这是爱一片树荫在烈日来临只是为花草遮阳纳凉,这是爱一只蒲公英在微风来临只是为本族散播生命,这是爱

春天来了,桃花开了.那粉红的桃花像天边的彩霞,徜徉在桃林里,如置身在花的海洋,香气氤氲,令人陶醉.梅花有着与众不同的傲骨,白花皆爱春天,唯有梅花在春天里绽放,风欺雪压,十里飘香.她有着阳春白雪的纯洁,

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.

四面荷花三面柳一城山色半城湖再问：谁写的再答：四面荷花三面柳一城山色半城湖这是山东济南大明湖铁公祠（祀明人铁铉）的楹联，作者不详。一说是刘凤诰的对联。写大明湖风光的美丽。再答：欢迎来济南看荷花

红花需要绿叶来陪衬,把荷叶写的越漂亮,就更能体现荷花的美,我认为这是作者采用了侧面描写的方法.

这是一篇借景抒情,托荷叶赞母的散文诗.文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对

竹色溪下绿,荷花镜里香.碧树凉生突雨收,荷花荷叶满汀洲.还愁旅棹空归去,枫叶荷花钓五湖.若耶溪傍采莲女,笑隔荷花共人语静闻天籁拟鸣佩,醉折荷花想艳妆.荷花十馀里,月色攒湖林.露浥荷花气,风散柳园秋.荷

菡萏

1,莲,2荷叶的寸托才显得荷花的娇美,表现其,贡献,愿做陪衬不当主角.3,因莲多是文人雅士圣者所赞赏的所以觉得其气质不凡,4外在美清新不俗,有朝气,精神美叶宽暗示其心胸宽,圣洁.抱歉,只能帮你这么多了

解题思路：解析：三个词语，要求荷花为重点，作为景物的主体，因此，写作时，要将荷叶和细雨作为背景，极力烘托，渲染气氛，描写荷花的色、香、态。解题过程：请用荷花荷叶，细雨三个词语，写一段以荷花为重点的文字

【江南】江南可采莲,莲叶何田田.鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.【采莲曲】王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开.乱入池中看不见,闻歌始觉有人来.【晓出净慈送林子方】杨万里毕

在远处的荷塘里隐隐约约可以看到荷叶荷花,不时还能听到荷波的声音和那阵阵荷香