请你选一段话表达自己的思想感情

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 20:40:25
对于生命你有什么感受?写一段话,表达自己的真实感情

用心生活,因为一辈子并不长.谁也不知道明天会发生什么,不管当下是苦是累,把握每一天.

请你写一段话,表达自己的思想感情,要求用上六年级下册学过的一首古诗.

可以写石灰吟..于谦少年时十分仰慕文天祥,除了习读八股制艺,还努力研讨古今治乱兴衰的道理,“慨然有天下己任之志”.首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易.次句“烈火焚烧若等闲”.“烈火焚烧”,

请你写一段话表达自己的思想感情,用上六年级学过的一首古诗.

可以写石灰吟..于谦少年时十分仰慕文天祥,除了习读八股制艺,还努力研讨古今治乱兴衰的道理,“慨然有天下己任之志”.首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易.次句“烈火焚烧若等闲”.“烈火焚烧”,

请你写一段话表达自己的思想感情,要求用上学期学过的一首古诗.

我住长江头,君主长江尾,日日思君不见君,共饮一江水.此水几时休,此恨何时已,只愿君心似我心,定不负相思意.

钱塘湖春行表达的思想感情

表达的是对钱塘湖春色的喜爱,湖光山色,花草树木,都让诗人流连忘返.

根据人教版六年级上册的古诗写一段话表达自己的思想感情.

西江月·夜行黄沙道中旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.诗人正在着急避雨,在溪桥转弯处,忽然看见了社林边一向熟悉的茅店.旧时茅店出现在眼前,这让诗人匆忙中感到五笔的欣喜,表达了夜行黄沙道的乐趣.

山行即事 表达的思想感情

原文  山行即事    (宋)王质    浮云在空碧①,来往议阴晴.    荷雨②洒衣湿,苹③风吹袖清.    鹊声喧日出,鸥性狎波平.    山色不言语,唤醒三日酲④.  [作者简介]  王质(11

[[可爱的中国]]的最后一段话表达了作者怎样的思想感情?

表达了作者对祖国美好未来的信心与殷切期望,意在激发民众争取为祖国独立和解放而斗争的信心和勇气.

《观刈麦》表达的思想感情

描写了农民辛勤耕作的场景,揭露了当时田税制度给农民带来的极大负担,表现了作者对农民的深切同情这首诗在写了农民在酷热的夏天的劳碌与痛苦之后,诗人同样也联想到自己,感到自己没有“功德”,又“不事农桑”,可

表达思想感情的古诗

⑴除夜作〔唐〕高适旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然.故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年.⑵归家〔唐〕杜牧稚子牵衣问,归来何太迟?共谁争岁月,赢得鬓边丝?⑶乡思[宋]李觏人言落日是天涯,望极天涯不见家.已恨碧

《再见了,亲人》课文最后一段话表达了作者怎样的思想感情?

表达了作者对朝鲜人民的依依惜别之情.

朝花夕拾表达的思想感情

《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了作者对往日亲友和师长的怀念之情.

表达思想感情的诗句

我本将心向明月,奈何明月照沟渠举头望明月,低头思故乡白发三千仗,缘愁似个长查个古诗集自己斟酌哪句是表达思想感情的

《属相》 表达的思想感情

本诗作于唐肃宗上元元年春,当时诗人正在成都,诗歌借歌颂诸葛亮的丰功伟绩,抒发了诗人自己功业未就的感慨,同时由于安史之乱,作者心念诸葛亮,殷切希望有诸葛亮之类的英雄人物来力挽狂澜,拯救民众于水火!

商山早行表达的思想感情

诗中能表达作者思乡之情的诗句是:(因思杜陵梦,凫雁满回塘)它通过鲜明的艺术形象,真切地反映了封建社会里一般旅人的某些共同感受.

作者用的什么方法表达自己的思想感情

表达了作者对当时贫困人民的精神的敬佩之情或表达了宁愿自己吃苦,也要帮助他人的感情呵呵!没有穷人又怎能显得富人的有钱呢你在讲什么?你在

《观刈麦》表达的思想感情?

揭露了赋税繁重和社会不公的现象,表达了诗人对贫苦劳动人民的深切同情和对自己没有“功德”却过着富足生活的愧疚.

想要表达自己的思想感情怎么去表达?

要表达自己的思想感情,需要看对什么样的人,有的人希望倾听别人诉说对自己的感觉,有的人只需要从一个眼神的传递中就能感觉到,却不苛求语言的表达.分清对象,才好诉说.表达时,要含蓄地自觉不自觉地表露出来自己

表达的思想感情

解题思路:见解答。解题过程:菩萨蛮大柏地毛泽东1933年夏赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍。当年鏖战急,弹洞前村壁。装点此关山,今朝更好看。老师帮我回答一下这首词的所表达的思想感