请你有选择地使用器材,设计实验证明"空气具有热胀冷缩的性质"

实验器材：托盘天平、量筒、烧杯、滴管、水、盐水.法1.1、用量筒量出相同体积的水和盐水,分别倒入两个相同的烧杯.2、把这两个烧杯放入天平的两盘.3、下沉的一边是盐水.法2、1、在天平中放两个完全相同的

在量筒里放入适量的白砂糖,让表面水平,记下体积V1；把冰糖放入白砂糖,并让白砂糖覆盖冰糖,再让表面水平,记下体积V2；冰糖的体积就是v2-V1.

我是这样想的要是微波频段的话不太好验证的用收音机听噪声估计凑活要是题目不严格的话光也是电磁波啊那就用彩虹验证好了喷壶很简单吧

做法：往罐头瓶中装满水，用硬纸片盖住，用手摁住硬纸片将装置倒置，然后松开手；实验现象：硬纸片不会掉下，水不会流出．

实验器材托盘天平（砝码和镊子）塑料袋一块冰实验步骤把一块冰放入塑料袋中,用托盘天平称量,得到F1.冰融化后再次称量,得到F2,发现F1=F2.结论冰融化成水后,质量不变

1器材：秒表、皮尺步骤：我们根据回声的原理,站在离高墙较远的地方(事先测出你到高墙的距离）大声地喊一下,在你喊的同时按下秒表,当你听到自己的回声再按一下秒表,这样一来,你的喊声从你那儿到高墙打了一个来

测量工具：秒表,米尺.测量步骤：量出一段300m以上的距离s,一个同学在一端发令,另一个同学看到发令枪冒烟时,按下秒表；听到发令枪声时,按停秒表.记录听到的时间t.利用公式v＝s/t计算速度,重复几次

实验步骤：（1）在量筒中注入适量的水，读出此时水的体积V0；用细线把一个铝块拴好，使其浸没在量筒内的水中，此时量筒中水面对应的刻度值用V表示；将V0、V的数据记在实验数据记录表中．（2）在烧杯中注入适

光的色散实验器材：太阳光、水、深盆、平面镜.实验步骤：深盘中盛上一些水,盘边斜放一个平面镜.使太阳光照射到平面镜上,并反射到白色的墙上.观察墙上发射光的颜色.实验现象：反射光的颜色为红、橙、黄、绿、蓝

解题思路：从滑动变阻器在电路中的作用结合不同的电路需要等去整理归纳。解题过程：解：1．总的原则涉及滑动变阻器“选择”问题的电学实验主要有：测定金属的电阻率、描绘小电珠伏安特性曲线、把电流表改装成电压表

将空的塑料瓶的盖子用笔扎一个孔,用火柴将蚊香点燃,放置于玻璃砖上,通过小孔成像,可证明光在空气中沿直线传播.（小孔成像的具体过程就不用细说了吧：〉）

1.器材：平面镜,水盆,清水水盆中盛上一些水,盆边斜放一个平面镜.使太阳光照射在平面镜上,并反射到白色的墙壁上,就可以看到彩虹.2.器材:玻璃杯,食用油,肥皂水.食用油装在玻璃杯,把肥皂水摇动并产生肥

钢芯镀镍测密度后查密度表可知器材：天平,量筒,水1、用天平测出质量m2、量筒中加水测量体积v3、计算密度＝m/v4、查密度表可知何物

实验器材：酒精灯,试管夹,两个相同且装有1/3水的试管实验步骤：把一个试管放在常温中,另一个用试管夹夹住加热实验现象：常温中的试管中的水没有什么变化,加热的试管里的谁明显减少了实验结论：温度越高蒸发越

汗.这个问题好囧去找个多用电表调到欧姆档测下电阻就可以了不过如果是初中方法的话找两个干电池一些导线一个小灯泡一个开关把它们和待测物接起来闭合开关灯泡会亮就是导体不亮是绝缘体

1,棋子原来都是静止的2,迅速打走最下面的棋子3,由于惯性,上面的棋子还处在静止状态,在重力作用下落在原处.

器材：丝绸、玻璃棒步骤：用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近这个轻小物体原理：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引结论：若相互吸引,则轻小物体带负电,若排斥带正电

1.音乐芯片,一桶水.2.将音乐芯片放入水中,可以听到音乐声.3.因为可以听到音乐声,所以液体可以传播声音.

测出一张纸的厚度：实验器材：高度尺、平台实验步骤：1、将若干张（如100张）纸平放在平台上；2、用高度尺测量出总高度；3、通过高度除以纸张数计算出一张纸的厚度.测出一枚硬币的直径：实验器材：游标卡尺实

试验器材：电源E、电流表A、电压表U、开关K、电阻箱两个R1和R2、导线一宗.实验原理图如下图：步骤：1、按原理图连接好线线路      2