请从修辞的角度,分析下面的句子的表达效果.吹面不寒杨柳风

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 23:33:29
从修辞与语法的角度分析下列句子

从修辞与语法的角度分析下列句子1.碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞.连续使用短句,节奏紧凑2.晓来谁染霜林醉?总是离人泪.设问、比喻3.听得道一声“去也”,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌:此恨谁知

请从英语语法的角度分析下面的句子,

主语+谓语(及物动词)+宾语(从句)

从修辞角度欣赏下面句子:

运用了比喻的修辞手法,生动形象写出了我变成梦后的自由自在,表现了我对妈妈浓浓的爱

请从修辞的角度来赏析下面句子 并说明

夸张(冰山融化成滚烫的沸水)再问:理由亲QAQ

品读下面的句子从修辞的角度赏析句子的表达效果

用了拟人的修辞手法,生动形象的写出了()的爱的深沉绵长,体现了()爱的伟大(括号里的根据上下文语境填)

请从修辞的角度,分析下面的句子的表达效果.风轻悄悄的,草软绵绵的.

运用了拟人的修辞手法,将人的感觉赋予风和草,风像人一样悄悄地吹过怕伤了小草,草像人一样软绵绵的迎着风的抚摸姿态轻盈.

从修辞的角度赏析句子.

运用拟人、对比的修辞手法,生动形象地写出了“新的藤条”向上生长的顽强、有生机,同时用“匍匐的藤条”反衬出“新的藤条”的活力.

荷花淀选文阅读 试从修辞的角度分析画线句子2的表达效果

“粉色荷花箭”指抗日民众,暗示全民皆兵,暗示一场伏击战即将展开.

结合语境分析下面句子的表达效果,从修辞角度回答

把油菜花比作人,写它充满热情、率真和美丽,而终止油菜花的女人们在油菜花的衬托下也变的美丽起来,看似写油菜花,实则是通过油菜花反衬女人们热情,率真,勤劳的美丽,所谓花美人更美.不知道对不对,望采纳.

请从修辞的角度赏析

比喻句的赏析:运用了比喻的修辞手法将.什么比作.生动形象的写出了.的特点授人以鱼不如授人以渔

从修辞角度分析下面的句子

恃强凌弱威胁利诱白云一会像一匹飞奔的骏马,一会又像一只沉睡的绵羊赏析:这句话运用拟人和比喻的修辞手法,生动形象地写出了石头滚到山溪不改姿态的情景,在作者笔下,这块石头具有活泼可爱又坚毅不屈的特点.

请从修辞的角度,分析下面的句子的表达效果.吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你.

这句话运用啦引用的手法“吹面不寒杨柳风”,烘托啦春风的温暖!之后又用比喻的手法把春风人格化啦;突出啦风的轻柔.从而生动形象的表达出作者对春的赞美!

从修辞角度欣赏下面句子.

运用比喻的修辞手法,将人性中的善良比喻成萤火虫一样的微弱的光,即使是同意那位的回答我试着说一下,有不好的地方见谅~我认为这句话中既

请从修辞的角度,分析下面句子的表达效果

运用了拟人的修辞手法,将人的感觉赋予风和草,风的轻柔,草的嫩绿可爱跃然眼前

从词语或者修辞的角度赏析下面的句子

拟人再答:赋予雪以人的神态,生动形象地描绘出阳光照耀下薄雪覆盖的景象

从修辞角度赏析下面的句子

发件人:小刁.百度ID:钓鱼鹰——来自《我爱电子书》团队.再问:你在干什么,我要答案

请从修辞的角度说说下面句子的表达效果.

形容的声音很形象生动,第一层用窃窃来形容,然后第二层再进一步形容,仿佛是从地底下钻出来的.很鲜明形象,给人以生临其境的感觉再问:修辞手法的角度来赏析再答:修辞手法不熟,可能是递进?再问:能具体的帮我赏

从修辞的角度欣赏下面的句子:

比喻排比拟人再问:赏析一下再答:用了比喻,排比,拟人的修辞手法,生动形象的写出了夜晚幽静美好,把蛙声比作夜曲,表达作者对此时美好夜晚的喜爱与赞美