作业帮说说邓稼先一文中为什么要概括中国一百多年的屈辱历史
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 22:40:15
1.第二段倒数第二句话,“她不怕.哪里就有小草”运用了排比的修辞手法,连用三个“不怕”来描述小草,语言生动强烈,突出表现了小草的顽强性格和蓬勃向上的精神.表达了作者对小草的喜爱与赞美之情.并且,该句对
《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文.作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情.在文中,作者以
1、如果把文章分成三大部分,你认为应该怎样分,为什么?2、“····而远处有一二风筝在浮动,在我是一种惊异和悲哀”.看到“风筝在浮动”,“我”为何感到“惊异和悲哀”?3、“于是二十年来毫不记及的幼小时
1详写木兰女儿情怀,略写战场上的英雄气概.从内容上突出儿女情怀,丰富英雄性格,使人物形象更真实感人.结构上使全诗显得简洁,紧凑.2当窗理云鬓,对镜帖花黄.3互文反复4夸张地描写了木兰身跨战马,万里迢迢
作者认为老桥是一位德高望重的老人,对它非常敬爱.“你把多少人马渡过对岸,滚滚河水送向远方.”作者对老桥的贡献给予了极高的评价,可见其对老桥的敬爱.这个是答案里的,给大家参考参考!
补充叙述了我和我的朋友万芳之间的友谊是多么深厚,使得文章的故事情结更加完整
为妈妈做的事：一金色花的形态陪伴妈妈工作,散发出怡人的香气,在母亲读书时用阴影挡住书页上刺眼的阳光（午后窗边,又是印度--太阳不知大多少--你也知道午后阳光下看书一小会儿眼睛就冒星星了吧……）暗暗地悄
1.是为了突出课文中心2.还想表达对家乡的热爱.3.排比句,比喻的手法,表达了安塞腰鼓的雄伟壮阔.4.是描写了安塞腰鼓从静到闹再到静.5.是突出了安塞腰鼓的惊心壮阔.6.碰撞在酸枣树上的悬崖上,山崖蓦
1、无名战士在草地舍身救小战士.2、热情开朗,关心同志,舍己为人.3、不晓得.4、战友的话鼓起了我前进的勇气,让我看到光明的前途.5、不晓得.
两次“惊喜”.廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花；母亲惊喜万分.廖医生为有理由让母亲接受恩惠而惊喜.母亲为木槿花是上好的有价值中药而惊喜.
情场失意,认为没人关心他
因为自第一次鸦片战争后,中国处于半封建半殖民的况态、清朝倒台后国民政府内乱不断,然后又到中日战争〔抗战〕,直到战争正要回到正轨,国共内战同胞相残,神州战火重现,战火结束后政治运动连绵不断,使他同心,〔
从早春迫不及待的走出户外,却未发现一丝春的踪迹失落的心情,到发现学生课桌上的第一抹绿痕,再到这以后,一二截萌出芽苞的小树枝,三五朵小野花,每一天每一天,对春天的期待是那么的漫长.终于有一天,迎春花开了
作者不但有眼睛去观察山雨,更是在用心灵去倾听、品味山雨.
成语：三人成虎——比喻有时谣言可以掩盖真相,以假乱真的意思.原文 庞葱与太子质于邯郸,谓魏王曰："今一人言市有虎,王信之乎?”曰：“否.”“二人言市有虎,王信之乎?”曰：“寡人疑之矣.”“三人言市有
晕,你没有原文,第三个问题很难回答,不过也给你全面点的回答1.当鲁达得知镇关西欺辱金翠莲父女,为救二人同时也为民除害,便三拳打死了镇关西2..“扑的只一拳,正打在鼻子上,打得则进流,鼻子歪在半边,却便
他用在吸奶和吸水生活中是比较环保的方法,也是值得研究的.应该对吧!我也在写啊!
母爱的温度（1）我10岁时,她偷偷塞给我的糖块要比给弟妹们的还多；我13岁上初中时,她常步行十几里路给我送来饭菜；16岁我考入中师,她逢人就夸我聪颖好学；我22岁结婚时,她不顾儿女们反对给我准备了丰厚