说说这首诗第一句两个笼-搜答案-拍题作业网

1.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思“狡猾”在这里是“调皮”、“淘气”的意思.表明“我”能够从老师的把教鞭高高举起,轻轻落下的动作中体会到老师对我们的爱.体现师生心心相印,关系

第二句话很明显是在强调是什么东西,在他头上,强调主语,引起注意

1、百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前.表达这群后生的狂热,激情迸射.2、.骤雨一样,是急促的鼓点；旋风一样,是飞扬的流苏；乱蛙一样,是蹦跳的脚步；火花一样,是闪射的瞳

首先要知道什么是积极的财政政策.积极的财政政策其实是刺激社会总需求,使社会总需求和总供给保持基本平衡,进行保持经济的平稳健康运行.要刺激总需求,采取的财政手段通常有：扩大财政支出,增加国债发行,减少税

两个“笼”字将烟、月、水、沙四种景物融为一体,贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧清幽淡雅的景象

1.一排青石瓦房、几行大叶白杨,背靠巍峨的高山,面临白茫茫的大盐湖,简直像在图画中一样.本体：“一排青石瓦房、几行大叶白杨,背靠巍峨的高山,面临白茫茫的大盐湖”所描绘的景色喻体：图画比喻词：像2.我放

1更像是两个人在直面对话2则是更随意一些,无论什么时间,什么文体都可以

1.“太阳太强烈,会把五谷晒焦；雨水太猛,也会淹死庄稼.”作用：说明控制情绪的必要.2.“当做心灵的灰烬看”“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”作用：吊古战场时,烈火硝烟散尽,只余断壁残垣,金戈铁马、

笼：笼罩.这句运用的是“互文见义”的写法,即烟雾、月色笼罩着水和沙.将烟,水,月,沙联系在了一起,给人灵动的感觉,有意境,动中有静,静中有动,描绘出一幅朦胧冷清的水色夜景.

在文中摘抄两个比喻句,说说这样写有什么好处.①“天色骤然暗下来,半空中……像块大墨布似的遮着天空,……压下来.”好处：形象地说明了天阴得很重,预示雨会下得很大.②不知谁的草帽,被风吹得像风筝似的……好

后一句好.……碗,又在他头顶上厉害地摇晃起来.……那一叠碗却仿佛故意捣乱,突然跳起摇摆舞来.少年急忙摆动脑袋保持平衡,可是来不及了.碗,又掉了下来……看过原文就知道,碗后面加个逗号起到了强调的作用,更

王老师通过富有感染力的微笑、绝活表演、公布自己的绰号、让学生到黑板上画圆和三角形等,制造了喜剧效果,使学生身心彻底放松,情感得以自由发泄,充分享受了课堂带来的乐趣.

烟笼寒水月笼纱烟笼寒水写的是近景水面上雾气很重月笼纱写的是整个环境月夜水面铺上了一层皎洁的月光笼字在这里是动词把原本静态的雾气和月光写活了使整首诗变得灵动

第一个高地指比小孩第一次战胜心中的恐惧和现实的困难实现了的目标—比马路高一个台阶的人行道.最后一句,警示我们生命是有限的,选定目标后就要大胆尝试,努力向前,让自己的尝试变成脚下的高地.再问：上联：轻风

状元；冠军；首位.

感觉你诚恳朴实、待人真诚

1.Lookcarefully,youcanfindthey'redifferent.→(Look)(closely),youcanfind(differences)(in)them.lookcare

《西湖》周立勋平湖初涨绿如天,荒草无情不记年.犹有当时歌舞地,西泠烟雨丽人船.

①句比第②句好,是因为①句为变式句,即我们通常所说的倒装句,它将“第一小时,也许两小时静静的”原本做状语的成分后置于整个句子之后,表示对这部分内容的强调；而②句只是一般的陈述句.

他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.把大海比作——水蓝色纱衣.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,