作业帮说说泗水河畔的春意更浓了这句话的含义
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 01:56:57
不仅是泗水河畔春天的景象,还说明了孔子和其弟子的感情很深厚,孔子用潜移默化的形式教给学生道理,学生领悟了其中的真谛,得到进步与提升,同时也体现了孔子的教育方法独特,赞扬了孔子的智慧与圣贤.
不仅是泗水河畔春天的景象,还说明了孔子和其弟子的感情很深厚,孔子用潜移默化的形式教给学生道理,学生领悟了其中的真谛,得到进步与提升,同时也体现了孔子的教育方法独特,赞扬了孔子的智慧与圣贤.
还说明了孔子和其弟子的感情很深厚,孔子用潜移默化的形式教给学生道理,学生领悟了其中的真谛,得到进步与提升.好处：体现了孔子的教育方法独特,赞扬了孔子的智慧与圣贤.写出春天的泗水河畔洋溢着浓浓的春意.写
外在的春意没有变化,更字是指心中的感受.更：此处有愈加的意思.
1、对与春天景色的热爱之情2、对师生之间浓浓情谊的赞赏
我们老师说的准确答案是：这句话是对师生之间浓浓情谊的赞赏,有着深化中心的作用.
孔子赞同人各有志,认为要不拘一格降人才,是个开明的导师.
百花争艳,五彩缤纷
不仅仅是说泗水湖畔一片生机勃勃,还说明孔子与他的弟子们（之间）的师生情谊更深厚了、更浓了..
《春日》朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新. 等闲识得春风面,万紫千红总是春. [注释] 1.胜日：天气晴朗的好日子 2.寻芳：游春,踏青. 3.泗水：河名,在山东省. 4.等闲：平常
错的,直说春意浓,没说美
还说明了孔子和其弟子的感情很深厚,孔子用潜移默化的形式教给学生道理,学生领悟了其中的真谛,得到进步与提升,同时也体现了孔子的教育方法独特,赞扬了孔子的智慧与圣贤.、选我吧!
还说明了孔子和其弟子的感情很深厚,孔子用潜移默化的形式教给学生道理,学生领悟了其中的真谛,得到进步与提升,同时也体现了孔子的教育方法独特,赞扬了孔子的智慧与圣贤
《春日》朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.等闲识得春风面,万紫千红总是春.[注释]1.胜日：天气晴朗的好日子2.寻芳：游春,踏青.3.泗水：河名,在山东省.4.等闲：平常、轻易.“等闲识得”是容易识
这句话总结全文,深化了文章的主旨.大自然的美丽景色和师生间的浓浓情谊互相交融,互相烘托,美不胜收,令人赞叹,望采纳.
还说明了孔子和其弟子的感情很深厚,孔子用潜移默化的形式教给学生道理,学生领悟了其中的真谛,得到进步与提升.好处：体现了孔子的教育方法独特,赞扬了孔子的智慧与圣贤.写出春天的泗水河畔洋溢着浓浓的春意.写
孔子赞叹颜回的志向并喜欢他的音乐师生其乐融融的场景会让人觉得很温馨很温暖所以说：四水河畔的春意更浓了再问：只有三个空格啊再答：晕你不会概括一下捡重要的说嘛
《孔子游春》春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩.阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏.大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地
泗河两边的柳树好多好多春天都发芽了一片一片的差不多吧
我也是六年级的,我的理解是孔子与学生之间深厚的情谊把周围的环境也给感染了,春意也变得更浓了.O(∩_∩)O哈哈~