作业帮说虎通假字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 04:17:29
通假字 (1)祗辱于奴隶人之手:“祗”通“只”只是 (2)才美不外见:“见”通“现”,显现. (3)食之不能尽其材:“材”通“才”,才能.“食”通“饲”,喂 (4)其真无马邪:“邪”通“耶”,
才通材见通现食不饱,力不足食（shí）：吃注释：吃不饱,力气不足.食马者不知其千里而食也食（sì）：通“饲”,饲养注释：饲养马的人不知道它有日行千里的才能来喂养它.马说中的食并不都是通假字,要结合古文
邪通“耶”语气词
(1)才美不外见:“见”通“现”,显现.(2)食之不能尽其材:“材”通“才”,才能.“食”通“饲”,喂(3)其真无马邪:“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”.(4)食（sì）马者不知其能千里而食（s
“居马上得之,宁可以马上治之乎?”中的“以”
是愉快的意思整局翻译是“学习后时常复习,不也是一件愉快的事吗?”
没有通假字啊马说里才通材见通现食不饱,力不足食（shí）：吃注释：吃不饱,力气不足.食马者不知其千里而食也食（sì）：通“饲”,饲养注释：饲养马的人不知道它有日行千里的才能来喂养它.马说中的食并不都是
看了一下,似乎没有.
祗：通“只”,只是食：通“饲”,饲养,饲喂
《马说》一文的通假字有：（1）食（sì）马者不知其能千里而食（sì）也：“食”通“饲”,喂.译为：喂马的人不知道它能日行千里来喂它.（2）才美不外见（xiàn）：“见”通“现”,表现.译为：（它的）才
《师说》语法.【古今异义】词语】古】今】学者：学习的人.有专门学问的人.小学：小的方面学习了.初级学校.众人：一般人.很多人.所以传道……：用来……的.因果关系的连词.吾从而师之：跟随.表目的或者结果
是的说：通“悦”,高兴.
“说”通“悦”,取悦、使高兴到意思.
通假字 (1)食马者:“食”通“饲”,喂. (2)才美不外见:“见”通现,显现. (3)食之不能尽其材:“材”通“才”,才能. (4)其真无马邪:“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”.
请输入你的答案...1、通假字：\x0d师者,所以传道受业解惑也.“受”通“授”\x0d或师焉,或不焉.“不”通“否1通假字:\x0d师者,所以传道受业解惑也-受：通“授”\x0d或师焉,或不焉-不：
八年级下册文言诗文知识点归纳霜林菊影一、通假字1、蝉则千转不穷：“转”通“啭”,鸟叫声.2、窥谷忘反：“反”通“返”,返回.3、才美不外见：“见”通“现”,表现.4、食之不能尽其材：“食”通“饲”,喂
邪,同“耶”,表示疑问,相当于“吗”.
是通假字,通“悦”,意思是“喜悦、愉快”；这整句话学而时习之不亦说乎的意思是：学过的知识,再常常地温习它,不也是很愉快的吗?
通假字 1)食马者:“食”通“饲”,喂. 2)才美不外见:“见”通现,显现. 3)食之不能尽其材:“材”通“才”,才能. 4)其真无马邪:“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”. 古今异义
解题思路：多理解，多记忆。解题过程：默而知之（识）通（志）译为（记住）。最终答案：略