说和做的课外阅读题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 23:04:05
闻一多先生的说和做

《闻一多先生的说和做》练习及答案“人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的.那时候

关于说和做的熟语

说到做到,不放空炮嘴上说得好,心里做不到说得漂亮,做得混帐光说不做说的到做不到说到做到语言上的巨人,行动上的矮子做:1.光说不做假把式2.说的好不如做的好3.说到不如做到说:1.说一套做一套2.言必行

《闻一多先生的说和做》的阅读题,快

说,指的是他具体所说的内容以及发出的号召和对特务的谴责做,指的是他以自己的实际行动表达自己的心声和对反对势力的蔑视以及反抗

闻一多先生的说和做 课后题= =

总分总总领作为学者的部分总结了上文

闻一多的说和做阅读题答案

闻一多(1899—1946)原名闻家骅,又名亦多,字益善,号友山,亦号友三,后改名闻多、闻一多.浠水县巴河闻家铺人.著名诗人、学者.1909年入武昌两湖师范附小,1913年考入清华留美预备学校.在校期

称赞说和做的词语

言行一致言而有信、心口如一、表里如一言出必行

阅读题《闻一多先生的说和做》理解句子

来源:语文网  作者:匿名  今天查字典语文网小编分享的是《闻一多先生的说和做》阅读理解答案,答案仅供参考哦.  阅读并回答问题.  “人家说了再做,我是做了再说.”  “人家说了也不一定做,我是做了

闻一多先生的说和做 阅读题

用“口的巨人”和“行的高标”来赞美闻一多是一种既敢于高声说出真理,又肯于以身殉道的伟大精神.这就形象化地倡导了革命精神者的敢说敢做的人生哲学,在文中结尾处,作者以这充满诗意的语言提出这个饱含哲理主题,

闻一多先生说和做课文中的说和做的句子

“人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面.闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面.这个方面,情况

闻一多先生的说和做的课后第四题

闻一多事迹闻一多(1899年11月24日—1946年7月15日),本名闻家骅(huá),号友三,著名诗人、学者、爱国民主战士.出生于湖北省黄冈市浠水县.家传渊源,自幼爱好古典诗词和美术.1912年考入

求闻一多先生的说和做的阅读题

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阅读题《闻一多先生的说和做》

1.闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面.作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了.2.他,是口的巨人.他,是行的高标.3.不能,4,点明中心

闻一多先生的说和做阅读题

1、体现了闻一多先生大无畏的革命精神,和视死如归的高尚品格.2、他“说”了,也“做”了,表露了闻一多先生言行一致,以生命为代价求民主反对独裁的高尚人格.3、“巨”:说了就做,说了一定做;“高”:做了才

仿写闻一多先生的说和做

他自《春秋》下手,悬梁刺股,废寝忘食,寒窗十年,呕心沥血.

说和做的名言

太多了!

关于说和做的名言

言必行,行必果

《闻一多先生的说和做》

称赞闻一多那种即敢于高声说真理,又勇于以身相殉的伟大精神,突出闻一多先生在“说”和“做”上为我们树立了榜样.再答:谢谢

关于闻一多先生的说和做的题

你提的问题不明确.这里就课文内容提出两个问题,并回答如下:1.课文的两个部分之间,是用哪些话过渡的?把这些话找出来,说说是怎样起过渡作用的.回答:是用两个句子完成过渡的.“做了再说,做了不说”,这是对

古人说和做的名言

言必信,行必果.知而不行,不为知矣.

做课外阅读的方法

现代文阅读做题指要一、题型分类记叙文阅读题型可分为四大类,二十三小类:即概括类(文章主要内容、语段内容、中心或主旨、层次结构)、理解类(词语{能否删除类、作用类或好处类、意义类、代词的指代内容、过渡与