作业帮说和做的表达方法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 02:44:42
诗歌+记叙+描写+抒情
课文可分为两部分：一部分“作为学者”的方面,写了写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三部书的情况；二部分“作为民主战士（革命家）的方面,则选取起稿政治传单,群众大会演说,参加游行示威三件事作为例证
《闻一多先生的说和做》练习及答案“人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的.那时候
说到做到,不放空炮嘴上说得好,心里做不到说得漂亮,做得混帐光说不做说的到做不到说到做到语言上的巨人,行动上的矮子做：1.光说不做假把式2.说的好不如做的好3.说到不如做到说：1.说一套做一套2.言必行
1.作者写的是闻一多,第3自然段却从李公仆讲起,这是一种什么表现手法?有什么作用?2.“另函寄上油印物.”这句话的摘录,在文中起什么作用?3.分别说说下面两个“他‘说’了”与后面句子的关系.（1）他“
“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”运用对比的修辞手法
言行一致言而有信、心口如一、表里如一言出必行
晕,楼主说明白点,好不容易才明白..衰微（shuai）赫然（he’ran）迭起（die'qi）潜心关注（qian2xinguanzhu）无暇（wu’xia）迥乎不同（jionghubutong）挥洒（
全文采用夹叙夹议的方法记叙了闻一多先生的主要事略,表现闻一多先生说做统一,表里如一的高尚人格.
“人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面.闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面.这个方面,情况
晕,你上小荷作文网一查就有,那个网站挺好,我们班同学全都上那个网站.
他自《春秋》下手,悬梁刺股,废寝忘食,寒窗十年,呕心沥血.
太多了!
运用反复的修辞手法强烈的表达了闻一多先生说话的畅快无畏的斗争精神与执着的爱国情怀
一九四五年十月,蒋介石违背《双十协定》,调遣军队向解放区大举进攻,遭到人民反对.十一月十九日,重庆各界代表组成反内战联合会,号召全国人民动员起来,用一切办法制止内战.二十五日,昆明学生六千余人举行反内
言必行,行必果
称赞闻一多那种即敢于高声说真理,又勇于以身相殉的伟大精神,突出闻一多先生在“说”和“做”上为我们树立了榜样.再答：谢谢
“人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”引用、对比.突出他对“说”和“做”的态度和原则.“不动不响,无声无闻.一个又一个的大四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群
“人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我做了也不一定说.”这是闻一多先生的说和做.我的说和做,当然与闻一多先生的有所不同.有时,我是说了再做；有时,刚说完就去做了,或者也可以说是边说边
言必信,行必果.知而不行,不为知矣.