误认

当下想说的话,常常已有有人先说了.我十一月去游山,看到乌桕的种子累累,错认为是梅花的花蕊；就想要做首诗,偶然看到江岷山太守的诗写道：“偶然看到乌桕种子在枝头白白的,怀疑是梅树的花.”杭堇浦胡诗写道：“

7、1-请你到时候到丞相府将马还给我2-就下令去丞相府还马8、C9、想让对方知道这马不是他的10、帮助他人.诚实守信

把松柏林误认为是赵庄,之后详细介绍了我去年游玩过松柏林,说明我对松柏林十分熟悉,可却把它误认为松柏林,更能突出我去看社戏时的迫切心情.

老师讲过~绝对正确~1.本文第三,六两段中,作者怀念了两幅故乡风景画.请用简洁的语言分别为其命名.答：草木沐雨图；雏鸭游牧图、2本文写的是北方雨前的景物,但为什么又写了南方故乡的景色呢?答：写秀丽的故

1、⑴最后的鸽群⑵灰暗、凄冷的天空⑶憔悴色的嫩柳⑷干裂的大地和树根⑸烦躁的鸭群⑹急飞的鹰隼⑴这些描写用了冷色调的词语,写出了北方雨前干冷、灰蒙蒙的图景.⑵渲染了久盼甘霖的强烈情绪.2、委婉地抒写了尚未

第二题选D再答：你高中？再问：小学再答：还是初中？再答：……再答：我大学3年了再问：第一题呢？再答：我没有阅读文章很难解答的！再问：再问：顺便帮我把上面一题也解了再答：助人为快乐之本再问：什么啊再问：

我很配你的为人,愿意为你写.夜半三更睡不着,思前想后我不好.误听谗言犯不着,一时冲动不着调,而今想想愧在脑,小诗一首心意到.

什么课文的?我发教参给你好了里面都有课后题的答案

1.幸至丞相府（归）我（归还）2．乃（诣）丞相府归马（造访,去）原文:卓茂初为丞相府史,事孔光.光称为长者.时尝出行,有失马者,误认其乘马为彼所有,欲牵之去.茂问曰：“子亡马几何时?”对曰：“月余日矣

（2006陕西）小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金．小宝说他曾在网上看到过,有一种铜锌合金外观和黄金相似,常被误认为是黄金．于是他与小新开始探究．\x0d猜想：①小新认为是黄金；\x0d

是可以的,如果弓的力量够大的话,是有可能射进石头里的,我曾经练过射箭项目,在初期,很容易脱靶,靶子后面的墙都是洞,当然只是箭头可以插进去,不会射穿,稍微薄一点的铁皮也可以打穿,由此推断,有事有一定真实

ax+by=2…………（1）cx-7y=8…………（2）把甲的解代入(1),(2),得：3a-2b=2…………（3）3c+14=8…………（4）由（4）得：c=-2乙解的方程组,实际为：ax+by=2

心里知道不是这人丢的马,但还是卸下马给了他

1.Nobodyiswillingtogooutinthisstormynight.2.Youmustmistakeinthinkingthatshehasbeenrudedeliberately.3

原文卓茂尝出门,有人认其马.茂问之曰：“子亡马几何时矣?”对曰：“月余日矣.”茂有马数年,心知非是,解以与之,而自挽车去.将去,顾而谓曰：“若非公马,幸至丞相府归我.”他日,马主别得亡马,乃诣丞相府归

SmokingoftheriskofsuicideHepretendednottoseewhatButtoncouldbemistakenforcandy,shouldbeplacedonchildr

条件概率,原理如下发A收A的概率0.98*2/3发A收B的概率0.02*2/3发B收A的概率0.01*1/3发B收B的概率0.99*1/3原发信息是A的概率=发A收A概率/（发A收A概率+发B收A概率

TheheadmastermistookmeforTomyesterday

原文卓茂为史事,尝出门,有人认其马.茂问之曰：“子亡马几何时矣?”对曰：“月余日矣.”茂有马数年,心知非是,解以与之,而自挽车去.将去,顾而谓曰：“若非公马,幸至丞相府归我.”他日,马主别得亡马,乃诣

卓茂尝出门,有人认其马.茂问之曰：“子亡马几何时矣?”对曰：“月余日矣.”茂有马数年,必知非是,解以与之,而自挽车去.将去,顾而谓曰：“若非公马,幸至丞相府归我.”他日,马主别得亡马,乃诣丞相府归马.