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1,看《读者》,有话可说；2,写个人心情日记,需要家长理解,免检；3,老师及时表扬.

1,多读：泛读课外名篇,当然精小的杂志也可以啊.晨读读课本原文,相信我,坚持就能下笔如有神.我今年刚高三毕业,我就感觉越来越有感觉.2,有空最好写写随笔,多写手顺.3,积累素材,据我了解,民国素材特别

语文是靠平时积累,想要一口吃个金元宝很不现实.我觉得就是喜欢积累,特别是《读者》之类的好杂志.而且平时遇见一些前辈说的一些很有哲理的话,就用小本子记下来.然后这样在不经意间你就多了很多素材.再一个学习

学习语文有窍门：多读,多背,多写,多练就是语文学习的最重要的窍门.别的学科同我们的日常生活不一定有密切的联系.例如：历史学科里面讲到秦始皇和今天的生活,像我们使用电脑大概就没有什么联系,可是语文学科跟

大学的语文和高中完全不一样的我建议你还是立足高中

选择题适当运用排除法现代文阅读注意人物语言,动作,心理的变化(人物形象);答题时点数要多文言文阅读翻译字字落实,尽量直译诗歌鉴赏要结合时代背景作文要认真构思,突出主题,字迹清晰,开头结尾要写好

亲爱的同学你好,我是中国快速阅读协会会员,很高兴为你解答.　　本人专注于速读记忆能力研究8年以上,同时有幸成为快速阅读协会会员.对于如何增强记忆力和快速阅读效率,速读记忆力专家普遍认为,只要通过训练,

如果是今年考得就只能算是一般.你可以去看一下分数对照表,今年的考试分数明显比去年高了.

设身处地,联想着背

要认真,从小打好基础

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多看书吧,读书破万卷,下笔如有神,这句话还是有道理的,至于语文考试作文,个人认为分数虽然很重要,但这种评分标准太死板,养不出什么好作家的,也不用太在意这个分,作文是写你想写的,别被考试的框给定死了.

易语文是中国高教学会语文教育专业委员会评价中心主办的一家专业从事语文教学研究和培训的单位,专攻作文与阅读教学.都是专职教师具有中文专业研究生学历.教育经历均达3年以上.

大成语文怎么样

先把问题交代明白才好

小学三年级语文识字要求和方法一,对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯.二,积累认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写.三,会使用字典,词典,有初步的独立识字能力.四,能使用硬笔熟练地书写

妙手回春→春华秋实→实事求是→是非分明→明明白白→白手成家→家长里短→短兵相接→接二连三→三缄其口→口是心非→非同小可→可歌可泣→泣不成声→声泪俱下→下不为例→例行公事→事出有因→因小失大→大地回春→

背之前,首先要弄清它们的意思,古诗文当中的用典,再与现实生活相联系,我想这样应该简单一些吧

解题思路：看图写话，首先要学会看图，注意观察画面的事物及其特点，再运用联想，使之有故事，有人物，有景物。解题过程：这种题目很有可能是要学生观察图画，运用想象写一篇小短文。如果是这样，就要看清画面中的事

你可以多看一些经典名家的散文相对其他问题来说散文的在语言的优美生动性上是比较直观的多读散文对提高写作水平是很有帮助的像冰心的朱自清的梁实秋的余秋雨的散文都是很好借鉴模板要是看作文书的话我建议你看新概念

语文成绩怎么样才能提高：1.转化观念,改变对语文不重视的观念,改变语文学习方法.坚持每天学习语文40分钟.2.提前预习,认真面对课文,将容易写错和不理解的词语首先划出来.能查字典弄清楚的,就自己查字典