语文比喻句写人的初三

本文共有大部分,且每一部分均设有小标题.第一部分,展示背景.通过列举1898年西方列强对中国的瓜分情况,让读者管窥百年中国的屈辱历史.然而～个世纪后,中国人站起来了,就在这新中国刚刚诞生的早晨,新中国

解题思路：掌握仿写的有关知识，了解文学名著中的人物形象，答题。解题过程：施耐庵的《水浒》滋养了我：从吴用身上我看到了足智多谋，从晁盖身上我看到了义薄云天，从李逵身上我体悟到了率直的可贵。

用的什么版本的教材?给你提供一下人教版的1沁园春雪陈涉世家22唐雎不辱使命23隆中对24出师表25词五首

初三上：《出师表》,课后古诗10首（抱歉那,那10首古诗我已不记得了,书也借人了,就是在最后那几页名著阅读之前的那10首古诗,初三上下都一样,算起来有20首那）嘛,只要是古诗就要背初三下：文言文单元,

解题思路：要选择典型的事例来写，交代清楚事情的来龙去脉，中心要明确，结构要条理。下面是几篇范文，希望对你备战中考有所帮助：解题过程：宽容学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑

语文学习重在平时的积累,也就是所谓的素养.读书百遍其义自现.但是对于选拨人才的升学考试而言,语文想提升分数还是有一些方法和技巧的.尤其是课外阅读.说是课外阅读,但真正的功夫在课内.文章虽然都是新的闻所

你应该是不知道什么是“附加语”什么是“复指”吧~其实“附加语”就是指你在看到的长句子中或者是你自己在造句的过程中,为了修饰而加进去的一些修饰词.你将修饰的成分抽出,在将句子写一遍,就行了~再问：附加语

语文就像是汪洋的大海,无边无际,任我们遨游.==

[观刈麦]白居易【读音】刈（yì）【原文】：田家少闲月,五月人倍忙.夜来南风起,小麦覆陇黄.妇姑荷箪食,童稚携壶浆.相随饷田去,丁壮在南冈.足蒸暑土气,背灼炎天光.力尽不知热,但惜夏日长.复有贫妇人,

解题思路：阅读文言文，注意重点字词和语句的理解，并能结合问题来回答。解题过程：1、寓言《庄子》见到大海不要夜郎自大，骄傲自满望洋兴叹贻笑大方2、文章开头有一段景物描写，这有两个作用：一是从河伯初见河水

你加我我发给你.

春天来了沐浴着清新的阳光和雨露,看着生命正在蓬勃的生长,我的诗文也开始放射着春天幽香.无法描述,一颗愤怒的破土而出的种子,在春季到来,我仿佛已看到了花开时叮当作响的声音.孩子在追逐着的风筝飞啊飞,却挣

对我影响最大的人微茫的蓝色星球在宇宙中漂浮着,一切显得是那样安然美好.我们总是习惯在某一时间某一地点想念某一件事,于是想着想着与之有关的那个人便出现在了脑海,她的脸庞便怎么也挥之不去了.时光一去不复返

这个是强项啊我08年考大学那一年语文考了137分来给你说说吧首先啊现在考试的作文题目应该还是半命题或者话题作文吧其一,正所谓行文者,如流水入溪首先讲究一个“顺”要顺应题目顺应自己的写作心情最好不要写自

第一单元诗歌单元有背诵要求的《沁园春雪》第二单元重点学习《敬业与乐业》第三单元小说单元名篇《故乡》《我的叔叔于勒》第四单元议论文单元学习议论文文体知识第五单元古体小说当做名著阅读即可第六单元古文单元重

解题思路：根据话题，选择合适的材料来发挥，注意主题的特点和对材料的理解把握。解题过程：做一个坚强的人“每个人都不是一座孤岛,一个人必须是这世界上最坚固的岛屿,然后才能成为大陆的一部分。&r

解题思路：见详细解答解题过程：一、说明方法类。1分类别:把……分别加以说明，显得条理清楚2引用：引用……，突出了……

初一:季前赛(热身)初二:常规赛(积累)初三:季后赛(冲刺)

广东省初三语文文章的表达方式课件人教版.的表达方式表达方式的分类:记叙描写抒情议论说明记叙的含义:记叙是有次序的将人物的经历、言行和事件的发生、发展...人教版初三英语课件,人教版初三化学课件.的表达

2,用了比喻的手法,将江水比作青罗带,将山比作碧玉簪,让山水的形象更加鲜明地呈现在眼前.