语文是什么诗歌

有指定范围挖?再问：中古至清代只要作者名就可以了再答：《资治通鉴》，简称“通鉴”，是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年告成。它以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年写起，到

这儿,原来是一座村庄.　　昨天,这儿是一座村庄,　　生活,多少年来一个模样.　　贫穷落后困扰着人们,　　现代文明是那样遥远、渺茫.　　晨曦中阿爸在田间劳作,　　烟雾里阿妈煮饭在灶旁,　　小孩子在稻草堆

这是目录第一单元1从百草园到百味书屋2爸爸的花儿落了3丑小鸭4诗两首5伤仲永写作·口语交际·综合性学习：成长的烦恼第二单元6黄河颂7最后一课8艰难的国运与雄健的国民9土地的誓言10木兰诗综合性学习·写

解题思路：首先读懂诗歌字句和主旨，回忆诗歌常见手法，对照诗句去仔细辨别，联系诗歌内容分析其表达效果解题过程：参考答案：上阕运用寓情于景、借景抒情、和动静结合手法写景。上阕起首两句写从微风使金兽炉中的一

表达技巧包括：1、表达方式：叙述、说明、议论、抒情、描写.2、表现手法：想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞.3、结构技巧：承上启下、悬念、首尾呼应、前后照应、铺陈、铺张、铺垫等.

一,关于“语文无敌”的诗歌：语言精髓在天国,文词诗篇世事说.无花无酒清明过,敌我今昔叹蹉跎.二,关于语文魅力的：语出惊人事不休,文过饰非百家愁.魅力自显诗词诵,自古文人存千秋.

考场上,我们的考生一般能读懂诗歌,但答题结果却是失分严重.造成失分的一个重要原因,就是对古诗赏析题的问答模式不明确,仅能浅表“意会”而不能有效“言传”,以致于答题不规范,容易漏掉一些要点.　　笔者根据

生命就是一条路,崎岖平坦多殊途.远近快慢各不同,到达终点皆轻松.生命又是一本书,平叙伏笔情景多.精彩厚薄有区别,合页之处亲者痛.生命也是汤一锅,甜酸辣还有点苦.稠稀荤素大杂烩,吃到锅底万事空.生命更是

首先,先得明确语文是个阅读考察的内容.主要有语言的表达方式、修辞手法和思想感情.从这三方面入手,基本可以比较好的答题,分数不至于太低.其次,要牢记上述三方面包括哪些内容.表达方式包括白描、铺陈直叙、直

诗歌鉴赏题考纲陈述：(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧（2)评价文章的思想内容和作者的观点态度【第一步】准确解读文本：在了解“诗家语”多省略、多倒装特点的基础上,抓关键点：（1）上看：看诗歌题目

所谓“意境”,就是作者在诗歌中,通过形象描写表现出来的境界和情调,是抒情作品中呈现的情景交融、虚实相生的形象.同时也包括作者诱发和开拓的审美想象空间.意境,是中国独有的一个诗学和美学术语,也是中国对世

芽苞　　春天到了　　天气暖和了　　快点出来吧　　小芽苞　　别只露出个小头　　树皮外面多美　　快点出来吧　　太阳会给你　　穿上绿衣　　春风会送给你　　甜甜的露滴　　春鸟春鸟是金嗓子的好伙伴每天一大早就把

木棉代表自己,橡树代表自己的爱人,表达了一种独立自由却又不失缠绵的爱情观.

解题思路：见“解答过程”解题过程：诗歌鉴赏题答题格式一、基本概念　　1、表达方式：　　诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式。其中，描写、抒情是考查的重点。　　描写方式有动静结合、虚实结合等

再拍张清晰的吧这张看不清再问：再答：额。还是看不清两题分别发两张过来吗再问：额再问：再问：再问：再答：草色入帘青往来无白丁取之于蓝而青于蓝而寒于水一弦一柱思华年望帝春心托杜鹃再答：四个字简单明了的概括

诗歌鉴赏是初步鉴赏文学作品、体味作品的艺术魅力的能力体现.因此,复习准备时一定要了解高考诗歌的命题类型和能力考查的角度等,做到心中有数.鉴赏诗歌,就要通过诗歌的语言材料领会作者蕴含其中的思想感情,往往

看你碰到什么样子的诗歌了,注释和诗人的介绍对你赏析诗歌很有帮助,其次语境和上下文联系,也是抓住总体的关键.

1、《观沧海》主旨：这首诗虽然是描绘生气勃勃的大海风光,但歌颂的实际上是祖国的壮丽河山,流露出的是作者的爱国热情以及统一祖国的强烈愿望以及宽广的胸怀和豪迈的气魄.2《次北固山下》此诗写冬末春初、作者舟

秋心寂寞魂寂寥,倩影依依傍晚桥.

是反复运用比喻的修辞手法表达出来的.