作业帮语文基础训练谁是最可爱的人节选阅读答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/26 07:27:20
热爱和平的所有人,有爱心并付诸行动的任何人.
最后一段的特点：运用反问和排比的修辞手法；好处：感情浓重,更体现作者对志愿军的怀念和敬重.再答：额，，楼主吱一声啊
一个小学生写的爱国主义作文!每个星期一的早上,我都格外兴奋,因为星期一是学校举行庄严的升旗仪式的日子.今天当然也不例外,我吃完早饭之后,就高高兴兴的走在了去学校的路上.今天天气很好,万里无云的天空上飘
谁是最可爱的人（节选）我们的战士,对朝鲜人民是那样的爱,充满国际主义的深厚热情.在汉江北岸,我遇到一个青年战士,他今年才21岁,名叫马玉祥,是黑龙江青冈县人.他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在
谁是最可爱的人（节选）我们的战士,对朝鲜人民是那样的爱,充满国际主义的深厚热情.在汉江北岸,我遇到一个青年战士,他今年才21岁,名叫马玉祥,是黑龙江青冈县人.他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在
就是句子中的‘你’
就是那个最爱你,为你付出最多的那个人.
如果我们没有记错的话,第一给我们留下深刻印象的是我们班的戴诚同学.记得那时刚进一年级,他就已经是我们班最喜欢问问题的学生.如果我们没有记错的话,第一次被我们记住的女生是我们班的周佳庆同学,她那富有个性
作者见到一个战士,那战士在防空洞里吃着雪,作者很疑惑,战士说只要能使人民得到幸福,就是他们最大的幸福.（瞎写的,嘿嘿,这篇我也看过）希望能采纳
谁是最可爱的人 在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水,在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们.但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是：我越来越深刻地
谁是最可爱的人 本报特约记者魏巍 在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着,我的思想感情的潮水,在放纵奔流着.它使我想把一切东西,都告诉给我祖国的朋友们.但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经
抗击SARS战斗中的护士
1、稳重文中列举了两个事例：一是战士歼灭敌人,二是战士保护朝鲜人民.我还知道这些可歌可泣的故事：黄继光http://baike.baidu.com/view/19682.htm#4邱少云http://
《谁是最可爱的人》作者魏巍,从朝鲜战场归来后所著报告文学,1951年4月11日在《人民日报》刊登,后入选中学语文课本（现在不少版本的语文书已将此篇课文删除）,影响数代中国人.从此之后,解放军广泛地被人
抗美援朝的战士们,同志们,我感觉他们才是最可爱的人.
谁是最可爱的人 本报特约记者魏巍 在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着,我的思想感情的潮水,在放纵奔流着.它使我想把一切东西,都告诉给我祖国的朋友们.但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经
解题思路：在熟读文章的基础上，抓住重点语句来分析理解。解题过程：这个连虽然伤亡很大，但他们却打死了三百多敌人，特别是，使我们部队的主力赶上，聚歼了敌人。
1.抗美援朝的志愿军战士；因为他们展现出毫无自私自利之心,舍己为人的精神和国际主义的精神.2.为什么我们比志愿军战士幸福?因为我们可以坐在挺豁亮的屋子里,泡上一壶茶,守住个小火炉子,想吃点什么,就做点
1、省略2、主要内容：在第二次战役的时候,一支志愿军与逃跑的敌人展开殊死战,子弹打完了,他们用身躯拖住了时间,给主力增添了时间歼灭敌人.抗美援朝的时候,马玉祥在燃烧弹击中的房屋中救出了一个孩子.3、答
马玉祥可爱的原因是,他不顾生民危险救出了小孩.