语文古诗文阅读题初中

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 18:09:36
高中英语和语文的阅读理解、语文古诗文鉴赏题应该怎么答?

古诗词鉴赏一般来说都有固定的回答方式,你可以找一下高三同学用的复习资料,上面都有介绍,平心而论,这种题不好把握.而英语阅读,如果现在说让你积累,分析,似乎有点晚,我建议你带着问题去阅读,即先读问题,找

语文,古诗文默写,第十七题

知者不惑,仁者不忧,勇者不惧意思是孔子说:“有智慧的人不会迷惑,有仁德的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧.”出自《论语·子罕第九》

一道语文古诗文默写题(初中)

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.雨侵坏瓮新苔绿,秋入横林数叶红.忽如一夜春风来,千树万树梨花开.

初中.古诗文. 语文    

CD而-竟然a、A雄-震慑CD最后一题看不清楚

初中古诗文阅读鉴赏训练60首

自己去看看吧~不知道对不对!

六年级古诗文阅读欣赏题.

(1)采用了拟人的手法,给山水赋予人的感情,化静为动,显得自然化,既生机勃勃又清静幽雅.(2)暗示主人生活情趣的高雅.表现人的高洁.

2010古诗文阅读大赛初中文言文答案1-26

16到20没有26/1.于:向,从犹:还是.往:前往尔:你循:按照.2.说不教他真正的酿酒之法跟这个(人)有什么区别3.舍本逐末比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫.形容轻重倒置.求学的人不可只想

语文古诗文阅读题,要求评析一句诗句,

1先理解诗意;2最好按照诗人的观点来说出你的意见;3说出有什么现实意义(最好举例说明).

鲁教版初中八年级下册语文古诗文

第四单元19陈涉世家(司马迁)20唐雎不辱使命(《战国策》)21隆中对(陈寿)22出师表(诸葛亮)23词五首望江南(梳洗罢)(温庭筠)渔家傲(秋思)(范仲淹)江城子(密州出猎)(苏轼)武陵春(风住尘香

把人教版初中要背的语文古诗文收集好..

初中语文古诗词[观沧海]曹操东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志.[次北固山下]王湾唐客路青山外,

我想知道初中到高中的语文古诗文

观沧海  曹操(东汉)东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志.次①北固山下王湾[唐]客路青山外②,行

古诗文阅读

解题思路:很高兴为你解答。如果有不同意见,可在下面的继续讨论中留言,老师愿意真诚地与你进一步探究。祝:节日快乐、学习进步!解题过程:(1)这首诗歌的首联起到什么作用?请简要分析。【答】(1)紧扣诗题“

义务教育课程标准实验教科书语文初中三年所有古诗文

七年级·上册童趣《论语》十则古代诗歌四首观沧海次北固山下钱塘湖春行天净沙秋思山市《世说新语》两则咏雪陈太丘与友期《寓言四则》(选二)智子疑邻塞翁失马课外古诗词背诵龟虽寿过故人庄题破山寺后禅院闻王昌龄左

语文阅读和古诗文鉴赏题怎么答

高中诗歌鉴赏常见术语表达方式:记叙、议论、描写、抒情.表现方法又称艺术手法等等包括几个方面1.修辞类:对比,对偶,比喻,比拟,借代,起兴,夸张,设问,反问,反复,互文等等2.构思类:联想,想象,用典,

初一古诗文阅读题

《学奕》原文:今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也.弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之.虽与之俱学,弗

语文古诗文填空题一道:

沧浪之水清兮,可以濯我衣沧浪之水浊兮,可以濯我足

第十一届古诗文阅读大赛专辑初中部分答案

2012年第十一届中学生古诗文阅读大赛专辑答案1商鞅立信商鞅变法的条令已准备就绪,还没公布,担心百姓不相信自己,于是(命人)在都城南门前放置一根高三丈的木头,招募(能)搬到北门的人,给予十两黄金.百姓

第六届初中古诗文阅读大赛的答案

...楼上貌似却的~1.纥干狐尾并州有个人姓纥干,喜欢开玩笑.当时外面正闹狐狸精.一天,他得到一条狐狸尾巴,随即就拴在了衣服后面.来到妻子身旁,他侧身而坐,故意将狐狸尾巴露在外边.妻子见了,暗自怀疑他

初中人教版语文所有课本内古诗文锦集

七年级上册1.童趣(沈复)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐