语文初一下册 读后感200字

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初一语文下册名著读书笔记

书名:《爱的教育》作者:亚米契斯主要内容:这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习.写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月

六年级下册语文16课读后感200字

读了笛福的《鲁滨逊漂流记》,让我想起一句话:知识就是力量.鲁滨逊能在一个荒无人烟的孤岛上独自生存二十八年,靠的就是他的智慧和劳动:假如他不去劳动,那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他没有知识,那么他只

初一语文下册文章练习题

(1)具体体现在:母女俩从一口看似干涸的井中打起一桶水,那还是去年积下的雨水.村民告诉她们,因用水紧张,这水得循环着使用:先用来洗脸,然后用来洗衣服,最后又用这盆脏水去喂猪.(2)因希望破灭而感到十分

初一下册语文21课

伟大的悲剧(杯具).

初一下册语文书(名著导读)推荐书目 读后感两篇 各1000字

《昆虫记》读后感  “昆虫”,听起来过于学问化的名词,不像人们日常口头用语.但是它,虽陌生但又熟悉——树上的知了、花间的蜜蜂、米袋子的象鼻虫、水里的鱼、吸血的斑纹……昆虫的数量比地球上的人类多上千万倍

初一下册语文文学常识

1、、《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》.作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,我国伟大的文学家、思想家、革命家.1918年5月,第一次用“鲁迅”的笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话

初一人教版下册语文书

七年级下册目录第一单元  1 从百草园到三味书屋  2 爸爸的花儿落了  3 丑小鸭  4 诗两首  5 伤仲永  写作·口语交际·综合性学习 成长的烦恼第二单元  6 黄河颂  7 最后一课  8 

初一语文下册复习人教版

从字词,重点篇目,综合性学习,诗词背诵,古文复习,写作六个方面进行

初一下册 语文导学练答案

.自己做吧不然那些题目不就没用了么必须的话还是去书店买本把

初一下册语文期中试卷

期中测试题A卷(满分:100分)一、基础知识.(35分)1.下列加粗字的注音错误的一项是(2分)()A.讴歌(ōu)深邃(suì)油蛉(líng)确凿(záo)B.渗透(shèn)攒成(cuán)脑髓

初一语文下册期末试卷

不要总依着答案嘛~

初一语文下册27课斑羚飞渡读后感

《斑羚飞渡》读后感我读完《斑羚飞渡》这本书,知道了老年斑羚把年轻斑羚送到对面悬崖上,而老年斑羚生命却走到了尽头.原来斑羚羊的肉细嫩,皮毛珍贵,能卖个好价钱,所以斑羚是猎人最喜爱的猎物.有一天,几个猎人

初一语文下册的名著导读的读后感

读《童年》有感童年,我和伙伴们伴着欢声笑语走过,留下的是那甜甜的笑,是那永不磨灭的趣事,回想起来,不免心中有一丝怀念,可令我没有想到的是,普天之下,竟会有一个人,他的童年是如此的悲惨,何况他还是一位著

初一下册语文作文

解题思路:世界上最伟大、最无私的爱就是母爱和父爱,因此在以“爱”为主题的作文当中,写母爱和父爱当然也很正常。作文注意围绕“爱”这一话题,进行合理的选材。通过一些日常生活当中的小事,表现母爱的伟大、无私

初一语文下册知识点

一、叙述人称(三种人称):1、第一人称(“第一人称”能给人亲切自然、真实的感受.用“第一人称”写“我”,最适宜于写人物的心理活动,所见、所闻、所为、所感,都可以通过心理活动描写表现出来的.用第一人称写

初一下册语文生字

什么版本的再问:人教版

初一下册语文文言文

5伤仲永王安石\x09金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑

初一下册语文成语

人迹罕至、来势汹汹、九曲连环、扑朔迷离、锲而不舍、望闻问切、古典新意、迥乎不同、气冲斗牛、沥尽心血、潜心关注、心会神凝、一份寄望、慷慨淋漓、惹人注目、杂乱无章.不见天日、博学多识、一拍即合、寻欢作乐、

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初一语文读后感

解题思路:读后感通常要采用夹叙夹议的写法,注意要联系联系实际发表感想.解题过程:钢铁是怎样炼成读后感《钢铁是怎样炼成》的这本书是我的最爱,还记得儿时,我曾为它语言的华丽而着迷,今日,再一次的品读,我所