语文六年级上册第9课拼音-搜答案-拍题作业网

原来你早就把他们抱回来了!”“想不到我回先你一步吧.”他俩会心地笑了.第二天,桑娜把黑面包摆上桌,把孩子们抱了起来.渔夫已经出去打鱼了.西蒙的两个孩子一起来就哭着要吃东西,桑娜忙把分了一大半给他们,其

散（四声san）散发（三声san）松散奔（一声ben）奔跑（四声ben）投奔

再答：再问：还有两题，快点，我采纳你再答：指老农，艰苦的环境下。再答：那还有一道?再问：这位山野老农实现的价值是什么再答：实现的价值的为人民服务。再答：因为他做了那么多好事。再

如果是人教版,六年级上册语文书第9课是《穷人》,组词如下：搁：耽搁、搁置、搁浅填：填空、填补、义愤填膺怨：怨气、幽怨、任劳任怨掀：掀翻、掀开、掀起唉：唉声叹气裹：包裹、裹腿、裹足不前魁：魁梧、魁首、魁

搁（ge第一声）填（tian第二声）怨（yuan第四声）掀（xian第一声）唉（ai第一声、第四声）裹（guo第三声）、魁（kui第二声）梧（wu第三声）、淋（lin第二声）、霉（mei第二声）、虑（

第9课穷人渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆,屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花,海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,

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乐.难、传、曲.弹.

文章写的是一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生的一些趣事：松鼠千方百计地“贮存冬粮”,把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上；我们采来的一篮子鲜蘑菇,松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了；天冷了,松鼠把手套

印第安人认为自己的每一片土地都是神圣的,西雅图酋长要把这片土地转让给白人,并对白人要求,要牢记这片土地是神圣的,大地是人类的母亲,人类属于大地.再问：强烈地表达了什么？再答：强烈表达了印第安人对这片土

题目?表示对于六年级课文不熟啊发个题目吧再问：穷人再答：从此，桑娜的负担更重了，自己的五个孩子算勉强填饱肚子，又何况多了西蒙的两个小孩呢？日子一天天过去了，桑娜日日夜夜在家里照顾孩子，打扫卫生……丈夫

通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个活泼可爱、聪明能干、机智勇敢、见多识广的农村少年形象,表达了“我”与闰土的深厚友谊以及“我”对他的怀念之情.

矮墩（dūn）墩撅（juē）着雌（cí）花捏（niē）起啧（zé）啧OK

慧心(huìxīn)嬉戏(xīxì)风韵(fēngyùn)闲适(xiánshì)禀告(bǐnggào)厄运(èyùn)行乞(xíngqǐ)正色(zhèngsè)落难(luònàn)归属(guīshǔ)

这篇文章是列夫·托尔斯泰在沙皇的统治下完成的,我们要学习穷人的那颗善良的心!在这学期的语文课本里,有一篇令我很感动的课文,名字叫《穷人》,是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品.这篇文章讲的是：渔夫的妻子

“你瞧,他们在这里啦.”桑娜拉开了帐子.“上天有好生之德,为了西蒙,无论生活多困难,我也要把他们抚养长大.”渔夫握着拳头半举空中.“对,为了西蒙,一定要把他们样大成人.”桑娜同意地连连点头.过了几年后

初一语文上册第9课生字拼音《王几何》.

矮墩（dūn）墩撅（juē）着雌（cí）花捏（niē）起啧（zé）啧

对《穷人》这篇课文,桑娜和她的丈夫用自己的善良救助了西蒙的两个孩子.无私的爱谱写了一曲人间真情之歌.

一:堪称逆境权衡前辈狭窄圣殿铅笔钢铁二:嗷嗷待哺:哺:喂养节衣缩食:缩:缩减要强好胜:胜:优胜脱颖而出:颖:出众的惴惴不安:惴惴:担忧的样子寥寥无几:寥寥:很少的大名鼎鼎:鼎鼎:显赫的样子孜孜不倦:孜