诗经十三能织

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风、雅、颂《风》又称《国风》,一共有15组,“风”本是乐曲的统称.15组国风并不是15个国家的乐曲,而是十几个地区的乐曲.国风包括周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、桧、齐、魏、唐、秦、豳、陈、曹的乐歌,

薇指一种野菜,俗称野豌豆,采是采摘的意思,采薇是指采摘野豌豆苗的意思.文中借采集野豌豆苗这种回忆乡间老家的一般劳动,对比枯燥的军旅生活；并用光阴似箭,野豌豆不断地生长,而军旅生活遥遥无期的对比,发出自

《卫风氓》　　氓之蚩蚩（chīchī）,抱布贸丝.匪来贸丝,来即我谋.送子涉淇（qí）,至于顿丘.匪我愆（qiān）期,子无良媒.将（qiāng）子无怒,秋以为期.　　乘彼垝（guǐ）垣,以望复关.不

解题思路：具体感知文学作品的语言文字，把握文学作品的主要内容，深入挖掘文学作品的思想内涵；知人论世，通过分析人物形象及事件性质等，真正进入文学作品思想世界。解题过程：《诗经·魏风&mid

9×13/9+13/9÷4=9×13/9+13/9×1/4=13+13/36（这里直接乘,提取13/9只有麻烦,而且1楼提取后还做错了）=13又13/36

《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初期至春秋中叶约五百年间的诗歌三百零五篇（《小雅》中另有六篇“笙诗”,有目无辞,不计在内）,所以又称《诗三百》,与《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》合称为

解题思路：根据原电池工作的基本原理，结合两极现象，确定电池的正负极。解题过程：原电池工作原理：负极：还原剂，失电子，发生氧化反应；正极：氧化剂得电子发生还原反应。判断原电池正负的方法：负极：电子流出的

1．如切如磋①,如琢如磨②.出自《诗经·卫风·淇奥》.《诗经》是中国最早的诗歌总集.原本只称做《诗》,儒家把它尊为经典,故称作《诗经》.编成于春秋时代,共305篇.分为“风”“雅”“颂”三大类：《风》

(7/8)(13/9)+(13/9)÷8=(7/8)X(13/9)+(13/9)X(1/8)=13/9(7/8+1/8)=13/9

5/6÷9/13+1/6÷9/13=5/6×13/9+1/6×13/9=（5/6+1/6）×13/9=1×13/9=13/9或5/6÷9/13+1/6÷9/13=（5/6+1/6）÷9/13=1×13

《关雎》是一首意思很单纯的诗.大概它第一好在音乐,此有孔子的评论为证,《论语·泰伯》：“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎盈耳哉.”乱,便是音乐结束时候的合奏.它第二好在意思.《关雎》不是实写,而是虚拟.

诗经·邶风·击鼓》赏析《诗经·邶风·击鼓》译注『咀华庐』整理卫国兵士,远戍陈宋,久役不得归,怀念妻子,回忆临行与妻子诀别之词.原文译文注释击鼓其镗1,踊跃用兵2.土国城漕3,我独南行.从孙子仲4,平陈

采薇采薇一把把,薇菜新芽已长大.说回家呀道回家,眼看一年又完啦.有家等于没有家,为跟玁狁去厮杀.没有空闲来坐下,为跟玁狁来厮杀.采薇采薇一把把,薇菜柔嫩初发芽.说回家呀道回家,心里忧闷多牵挂.满腔愁绪

诗的开头：“十三能织素,十四学裁衣,十五.十六.”这在表现手法上属于（铺陈）相当于诗经中的（比兴）.这段文字与兰芝离别焦家时的一段描写：著我绣夹裙事事四五通,足下蹑丝履,头上玳瑁光,腰若流纨素,耳著明

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首先你要知道大量的文言文的翻译不用急着去读诗经先攻破词汇这个关

诗经·静女《静女》以第一人称“我”(男青年)写一次恋人的约会.全诗三章.一章重在写场景,两章重在写心理.第一章,写姑娘约“我”在城墙角落相见,却一直不出现.急得“我”抓耳挠腮,不断徘徊.第二章,写男青

人所以能成为有作为的人,是因为肚子里有诗书经典（学问）.读书学习勤奋肚子里才有（学问）,（读书学习）不勤奋肚子里就是空的（没有学问）.

《诗经(shījīng)•邶风(bèifēng)•击鼓(jīgǔ)》击鼓其镗(jīgǔqítáng),踊跃用兵(yǒngyuèyòngbīng).土国城漕(tǔguóchéng