作业帮诗经中感情失败
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 03:49:59
谁谓河广?一苇杭之!谁谓宋远?跂予望之!谁谓河广?曾不容刀!谁谓宋远?曾不崇朝!表达思念家乡祖国之情在河的一岸河不宽,在宋国之外说家乡不远然而咫尺天涯,可望而不可即思念与失落随双泪而下
《诗经·七月》首章是说九月里妇女“桑麻之事已毕,始可为衣”.十一月以后便进入朔风凛冽的冬天,农夫们连粗布衣衫也没有一件,怎么能度过年关,故而发出“何以卒岁”的哀叹.可是春天一到,他们又整理农具到田里耕
《七月》是西周初年豳地（在今陕西旬邑县、邠县一带）的奴隶所做的诗歌.可能是因诗长,年代久远,有某些错简的地方,但基本次序还是清楚的.全诗八章,每章各十一句,基本上是按季节的先后,逐年逐月地来写男女奴隶
自己看 蒹葭（jiānjiā）苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方. 溯（sù）洄（huí）从之,道阻且长.溯游从之,宛在水中央. 蒹葭萋萋,白露未晞.所谓伊人,在水之湄（méi）. 溯洄从之,
岂曰无衣,与子同仇.所以我觉得“同仇敌忾”也是.
《江汉》肇敏戎公,用锡尔祉.《小雅·甫田之什》曾孙不怒,农夫克敏.《大雅·文王之什》殷士肤敏,祼将于京.《大雅·生民之什》履帝武敏歆,攸介攸止；载震载夙,载生载育,时维后稷.
/>诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌三百零五篇.《诗经》共分风（160篇）、雅（105篇）、颂（40篇）三大部分.它们都得名于音乐.“风”的意义就是声调.古人所
你可以看看这里,也许有用,你看看吧.加油!
全篇的情感主调是悲伤的家园之思.或许是突然大作的霏霏雪花惊醒了戍卒,他从追忆中回到现实,随之陷入更深的悲伤之中.追昔抚今,痛定思痛,怎能不令“我心伤悲”呢?“昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.”
意思——原来我出征时,还是杨树和柳树随风摇摆的春天.现在我回来了,已是雪花飞舞的的冬天.表达了——西周时期一位饱尝服役思归之苦的戍边战士在归途中所作的诗,诗中叙述了他转战边陲的艰苦生活,表达了他爱国恋
指那些贪官污吏、昏庸的统治者
诗经.采薇昔我往矣,杨柳依依今我来思,雨雪霏霏写作背景:是写一位远征战士归来,在回乡途中,他抚进追昔,回想自己在军中的情况与.周宣生(公元前八二七至公元前七八二年在位)执政的前夕,狁曾乘周王朝政治动乱
无知农家小伙子,怀抱布匹来换丝.其实不是真换丝,找此借口谈婚事.送你渡过淇水西,到了顿丘情依依.不是我要误佳期,你无媒人失礼仪.希望你不要生气,我们以秋天为期.登上那堵破土墙,面朝复关凝神望.复关遥远
诗经·小雅·四月四月维夏,六月徂暑.先祖匪人,胡宁忍予?秋日凄凄,百卉具腓.乱离瘼矣,奚其适归?冬目烈烈,飘风发发.民莫不谷,我独何害!山有嘉卉,侯栗侯梅.废为残贼,莫知其尤!相彼泉水,载清载浊.我日
《采薇》是西周时期一位饱尝服役思归之苦的戍边战士在归途中所作的诗,诗中叙述了他转战边陲的艰苦生活,表达了他爱国恋家、忧时伤事的感情.诗的前三章以倒叙的方式,回忆了征战的苦况.为了抵御狁的侵扰,他长
《诗经·七月》赏析七月流火,九月授衣①.一之日觱发,二之日栗烈②.无衣无褐③,何以卒岁.三之日于耜,四之日举趾.同我妇子,馌彼南亩,田畯至喜④.(一章)七月流火,九月授衣.春日载阳,有鸣仓庚⑤.女执懿
那如果,你愿意就这样浑浑噩噩,无所追求,不求进步的过,最后一场空的话,没人阻止你.可是你不会觉得这人世间白来了一趟吗?好不容易来到这个世界,为何不快乐,精彩的过?为何不向我们自己的世界留下点曾经存在过
肯定是好采选满
式是语气助词,微为黄昏或天黑了.意思是天黑了,天黑了,你为什么还不回家.再答：:)