试着描写一棵树至少运用两种修辞手法150字左右

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 22:00:28
用竹子 北风 冰天雪地 从容写一段抒情文字 至少运用两种修辞

竹林中那条窄小石径,在北风淫威下已不再向往常那样为小路输送竹子的幽香,难道它们也慑于这冰天雪地的凛冽与不近人情,仅自顾得瑟瑟发抖?天边没有喜欢的同云,使我猛想起家里炉火是否燃了呢?虽然草率归营,但我不

就王羲之写一段评论,要求符合人物特点,至少运用两种修辞

【王羲之】志存高远,富于创造.他学钟繇,自能融化.钟书尚翻,真书亦具分势,用笔尚外拓,有飞鸟鶱腾之势,所谓钟家隼尾波.王羲之心仪手追,但易翻为曲,减去分势.用笔尚内抵,不折而用转,所谓右军“一搨瓘直下

作文!话题:书写亲情.要求:记叙文,运用至少两种描写方法(语言,外貌,神态,动作,心理

爱子亲深,反哺意切世间有真情,人间有真爱.在浓浓的真情中最冷人刻骨的还是那血浓于水的亲情,是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长,是血浓于水的反哺,让花四甲老人安度晚年.人都说,父爱如山,母爱似水,母爱

以“黄昏、我、海风”中的“海风”为重点,至少运用两种修辞手法,进行情景描写,不少于30字

黄昏时候,太阳悄悄地躲到了山的那一边,海风轻轻的抚摸着游人的脸庞,像母亲一样温柔体贴.

用下列词语至少选用两个,并运用比喻或拟人的修辞方法写一段描写人物神态的话.

本来就没啥能耐的小王此刻在神通广大的孙总面前,越发的不自信起来,身体颤巍巍的,如同风中摇摆的枝条,满脸的卑微,连声诺诺.

请以 初春的雪为描写中心运用比喻、比拟、排比、对偶任意两种修辞方法写一段生动的话.

初春的雪是个舞者,翩跹的舞步,跳一曲春天的华尔兹;初春的雪是位歌者,曼妙的歌声,唱响春天的序曲.

秋夜,风声,窗外,落叶.运用这四个词写一段文字,要求至少运用两种修辞方法,不超60字

秋夜已深沉,窗外依稀可听见微弱的风声,耳际萦绕着那个扫落叶的人,那个孤独的老人,都市的生活留不住他匆匆的身影您的采纳是我前进的动力

运用反复,排比,比喻中的两种修辞,描写一场令你难忘的场面?

公园里的花真美,有红色的,有蓝色的,还有粉色的.一阵微风吹过,花儿在风中摇摆,就像是在翩翩起舞.

用下列词语选两个词或以上至少有一个成语,运用一种修辞,描写人物神态动作的话

狐鼠之徒〖解释〗比喻品质低下的人.材德兼备〖解释〗材:通“才”.既有工作的才干和能力,又有好的思想品质.真金烈火比喻经过严重考验而品质不变.以容取人只凭容貌来衡量人的品质和才能.新人新事具有新的道德品

运用以声衬静的手法,描写你周围的一种声音,至少用到两种修辞手法

(1)雪停了.我身处一个冰雪的童话世界中,若梦幻般的仙境,让我痂迷.远处隐隐约约传来几声鸟叫,久久地在雪地里回荡……(2)教室里,只有学生翻动试卷的声音和笔在纸上“沙沙”划过的声音,偶尔也听得见铁架板

写一组句子来描述“美”的多姿多彩.注意1:: 至少运用两种修辞.2:要有文采 100字左右.

外婆家后面的山坡上,那是我童年的乐园.这是一个春日的清晨,鹅黄色的小花在微风中轻轻颤抖,一滴晶莹的露珠自狭长的青草叶子上悄然滑落.到了夏天,蝴蝶和蜜蜂在漫山开绽的花朵上忙碌,青草的气息如在空气中悄然流

描写夏季的雨的句子两种修辞

忽然天空暗了下来,狂风大作,接着瓢泼大雨倾盆而下,很快地面的积水就汇成了小河般.

按要求扩写下列句子.要求:正面描写和侧面描写相结合;至少运用两种修辞方法内容:腾空而起的火焰,光彩

腾空而起的火焰,光彩四溢,如同巨大的火把,将夜空照得通明;光彩映射在观众们的脸上,洋溢起阵阵欢笑,激发出阵阵惊叫!真是“火树银花不夜天”呀!(比喻引用拟人)

用一段话描写自己所看到的夜景,至少运用两种修辞手法

当我抬头的那一刻,流星雨如连珠帘一般散落在眼前,银色的泪滴划过天边,不只是天哭了,还是我哭了.

同时运用两种修辞 的例句

1.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛.2.像鹅毛一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在空中飞舞.3.踏进公园的大门,上百盆菊花张着笑脸迎接游

请你用“大海”“月亮”“沙滩”这三个词描写一幅画面.(要求:必须运用两种修辞方法)

大海终于宁静下来了,月亮升起,照在海面上,波光细碎如银,沙滩上,三两只海鸥孩子气地时起时落,在黄金般的沙子上尽情嬉戏.

用李白为对象写一篇评论,要求内容要符合人物特点至少运用两种修辞方法

,读一些像《格言》《意林》之类的书刊,当然还有作文书.报纸也是不错的材料,起码帮助你了解事实,也算扩展了世面.建议你:新概念作文就不要看了,因为许是郭敬明的影响太深,上面的作文基本都是一些比较消极的思

根据下面的辐射图,围绕“报答”写一段文氯,不少于60个字。要求:①至少要用到图中的两组对应关系;②至少运用两种修辞方法;

所谓“滴水之恩,涌泉相报”,阳光给予花儿营养,花儿以盛开相报;人们给予大树水分,大树以阴凉相报。假如父母是天空,那我便是天空中飞翔的小岛,我要驱赶乌云,让天空永远蔚蓝;假如父母是大地,那我就是大地上生

以爱为主题,选取舟,帆,桥,彩虹,山水等意象写一段文字,至少运用两种修辞,不少于100字

你见过川中的细雨么?没有在那细雨中漫步的人永远不知道那细雨的滋味.漫步在桐梓坝的西林大桥上,漫步在那川中的细雨里,我知道桥的另一边就是内江市中心,可细雨淘气地模糊了我的双眼,那桥头竟似隐入了天际,永远

小作文校园雪景,要求1描写丰富(远近,动静,虚实)2不少于两种修辞3至少引用一句诗或谚语俗语4不少于两百字

一年四季春夏秋冬,美不胜收.春天有那美丽芳香的花草,夏天有那郁郁苍苍的树林,秋天有那香甜可口的果实,虽然是这样但是我更喜欢那大雪纷飞的冬天了.我喜欢冬是因为冬有雪,雪是洁白的美丽的.唯有雪是圣洁而美好