设计实验证明Fe CuSO4=Cu FeSO4铁和铜的活动性-搜答案-拍题作业网

电解水,收集阴极的气体,测定成分

请设计实验证明.

铜会生锈,变成绿色就是生锈了,主要成分是硫酸铜,有剧毒,你家里有铜器没,有的话你稍微放点水,过一段时间可以看到在水界面有一部分绿色的物质那就是铜生锈了,或者你把铜线泡在水里,一部分在外面空气中,时间长

电解水能产生氢气和氧气,这就能证明水中有氢原子!

2KCLO3==2KCL+3O2然后把生成的KCL溶解,加入AgNO3溶液,看到白色AgCl沉淀,加入HNO3沉淀不消失,说明有Cl

找个金属,勺子也可以放进冰箱冷冻一下.再拿出来,一会就湿透了.

（1）二氧化碳的密度大于空气，所以若两者的体积如果相等时，二氧化碳的质量大于空气．故答案为；自制一个天平，在天平的两端分别放一个塑料袋，一个装满空气，另一个倒入等体积的二氧化碳，观察天平是否平衡．如果

用双缩脲试剂,如变紫色就是蛋白质,否则相反

我们可以把买来的汽水轻轻的打开,然后用气球罩在瓶口,然后摇动汽水,使里面溶解的二氧化碳释放出来,我们通过气球把它收集起来,然后把收集到的气体通过澄清石灰水,如果石灰水变浑浊,说明汽水中有二氧化碳,如果

把一个瓶子倒置于水中,（不能斜放）水不会流入瓶子中,向下压瓶子,会感到有一股阻力,证明瓶子中有空气.分别把砖块、粉笔、放入水中有气泡冒出,把瓶口放入水中：直放没有气泡,斜放有气泡.把塑料袋向空中甩一甩

点燃蜡烛,在上面用个铁制的盖盖在火焰上,可以发现有水蒸气生成,说明生成了新的物质.另外,也可以在一个容器内点燃蜡烛,盖上盖密封,发现因缺氧蜡烛熄灭了,因为反应中氧气被消耗掉了.还有,蜡烛燃烧后灯芯烧黑

这个很简单的.利用石蜡遇冷凝固的特性.将产生的气体用短玻璃管导出,然后在将气体经过一个细长（越长越好）的玻璃管.玻璃管上用冷水冷水冷却.最后在末端用酒精灯点燃.如果小明的正确,那么,玻璃管上就不会有白

请问你是怎么排除的外部原因,可以看一下发酵噬菌体鉴定,涂双层平板

把Fe加到CUSO4中,有铜析出,因此Fe的活动性CU强

在一块玻璃上的一端放着蜗牛,在它对面的玻璃上依次放着青菜的嫩叶、老叶、根以及糖和肉.看蜗牛往哪个方向爬行去吃,就表示它喜欢吃哪个!

先称量一镁带质量,在一个密闭钟肇内点燃镁带,在打开钟肇称量剩余固体质量,发现质量增加,证明空中有某种物质存在,且它是有质量的.

在书上找

点燃酒精灯,在火焰上方罩一个冷而干燥的玻璃杯,如果被内出现水雾,则证明有水生成,与酒精反应的氧气中无氢元素,说明酒精中有氢元素

取一定量植物体（如根、茎、叶、花、果等）,用天平称量并记下重量,用阳光将其晒干（或用烘箱烘干）,再称量一次,就会发现重量减少了,这减少的部分就是失去的水分.

点燃纸张,在燃烧的纸张上边罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有白雾（小水珠）,证明纸张中含有H元素同理,在燃烧的纸张上罩一个内壁蘸有石灰水的烧杯,一会,烧杯内壁变浑浊,说明生成了CO2,所以一定有碳元素

将维生素C溶解与水,向溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液变红,说明维生素C的水溶液呈酸性.再问：要两种方法再答：将维生素C溶解于水，向溶液中插入一个干净的铁钉，铁钉上有气泡生成说明维生素C的水溶液呈酸性。再