设想老妇人的心理活动

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 19:32:45
蜡烛一颗倒数第四段,设想一下老妇人的心理活动.

我知道你们又失去了一位好战士,心里特别难过,我也同样心痛.你们这些孩子真不简单啊!为了打击法西斯,年纪轻轻就离开了父母,在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋在沙场上,如今,却已英勇捐躯……孩子们啊,

《蜡烛》中老妇人的心理活动是什么?

悲伤,为国家的破落和战乱,也为年轻战士的死亡,她希望自己能够安慰他的灵魂她爱着她的祖国和人民,她盼望着和平,她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰,幸福.也为国家的战乱而伤心难过.

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西蒙诺夫的蜡烛倒数第四段描写老妇人的心理活动:通过对“黑围巾”的多次描写,表现了沉痛哀悼的庄重情感,渲染了肃穆气氛,突出了老妇人与牺牲的苏联红军战士之间跨越国界的深沉而强烈的母亲般的爱.老妇人饱受德法

初二上册第三课,揣摩文章的倒数第四段,设想一下段中老妇人的心理活动,一百字

”我的孩子们呀,我对您们有着深深地敬意,你们为我的祖国而战斗着,我已经老了,不能再为我的祖国做些什么了,但是我在心底会为您们由衷的祈祷与祝福.我给您们深深的鞠一躬,感谢您们的帮助.安息吧,亲爱的孩子.

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《蜡烛》一文中,老妇人始终没有说一句话,揣摩倒数第4段,设想段中老妇人的心理活动.500字左右.

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紧急回答,蜡烛的课后习题第三答题,设想一下老妇人的心理活动,100字左右.

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为儿为女为子孙,操碎心受苦受累,无怨无悔,就像蜡烛一样,吃放自己的光芒,燃尽自己,却默默照亮儿女.

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亲爱的孩子们,我们南斯拉夫人对不起你们.这位死去的年轻的苏联的孩子,他可能很惦记家人,也许他的家人还在盼望他早点回家团聚,他们还不知道孩子已经死去,这会给他们,他的家带来多么大的伤害,我想这不是你们能

蜡烛中老妇人的心理活动

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《蜡烛》倒数第四段,体会老妇人的心理活动。

解题思路:结合上下文,符合人物的年龄、身份、性格特点。解题过程:我知道你们又失去了一位好战士,心里特别难过,我也同样心痛。你们这些孩子真不简单啊!为了打击法西斯,年纪轻轻就离开了父母,在异国他乡浴血奋

蜡烛一课中倒数第四段,设想一下段中表现的老妇人的心理活动,并用一两百字写下来

很多参考书里面都有,像三点一测啊,龙门教案啊什么的,主要就是同情\爱只类的东西拉,最主要的还是自己去体会拉

《蜡烛》西蒙诺夫 设想老妇人的心理活动

这个东西要自己想的呀,可以从三方面来回答:1.想要对死去的苏联战士说的话2.对那几个伫立的士兵表达敬佩、感激与祝福之情3.对蜡烛的话这是我们老师讲的

《蜡烛》中老妇人的心理活动

苏联年轻的红军战士,你为我们南斯拉夫人民的解放献出了宝贵生命.我只能把你葬在南斯拉夫的土地上,这支蜡烛伴随着你,我们南斯拉夫人民也永远伴随着你.愿你安详的躺在这里.你我如同亲人,共同抗击法西斯罪恶的侵

3.蜡烛 老妇人的心理活动

悲伤,为国家的破落和战乱,也为年轻战士的死亡,她希望自己能够安慰他的灵魂她爱着她的祖国和人民,她盼望着和平,她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰,幸福.也为国家的战乱而伤心难过.我抬起头看了他们一眼,他

蜡烛 西蒙诺夫 老妇人的心理活动150字

苏联年轻的红军战士,你为我们南斯拉夫人民的解放献出了宝贵生命.我只能把你葬在南斯拉夫的土地上,这支蜡烛伴随着你,我们南斯拉夫人民也永远伴随着你.愿你安详的躺在这里.你我如同亲人,共同抗击法西斯罪恶的侵