设想海燕在海上

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 19:42:31
《海燕》中的课后题除了海燕,课文还描写了海鸥,海鸭,企鹅在暴风雨来临前的表现,请你想像一下.海燕在海上振翅飞翔时会有什么

海燕的宣言风来啦!一次惊心动魄的战斗即将开始!看看那些海鸥,我真不明白这风、这狂风有什么好怕的!“喂!你们在逃什么?”“你是傻子啊,这么大的风,还不赶快躲起来!”“哼,你们这些胆小鬼,这风有什么好怕的

除了海燕课文还写了海鸥,海鸭,企鹅在暴风雨来临前的表现.请你想象一下,海燕在海上振翅飞翔时会有什么想法,它对海鸥,海鸭,

海燕的宣言天啊!你们这些胆小鬼为什么没有勇气接受暴风雨的洗礼呢?难道你们真的胆怯于这般的暴风雨吗?来吧!和我一起接受暴风雨的挑战,迎接暴风雨的洗礼,呼唤暴风雨的到来吧!海鸥们啊,你们不要再盘旋于低空下

郑振铎 海燕中的第八段中景物描写是从哪几个方面些的?郑振铎 海燕从那些内容可以看出海燕是海上英雄?

1、作者明知眼前的海燕绝不是故乡的小燕子,但因为思乡心切,便把对故乡小燕子的热爱之情全部倾注在海燕身上,一再问自己:“它们果是我们故乡的小燕子么?”其实是作者希望以此来寄托自己的情思,抚慰自己孤寂的心

郑振铎《海燕》练习题海上的燕子与故乡的燕子有什么不同?(用文中的句子回答)找出最能体现文章主旨的句子.作者在描绘海上的燕

找出最能体现文章主旨的句子.见了它们,游子们能不引起了,至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁么?乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!

海燕在海上振翅飞翔时会有什么想法

飞翔,我要飞翔!尽管大海是怎样的苍茫,狂风是怎样的卷集乌云,我还是要飞翔!我要飞翔,并不是因为我勇敢,只是作为自然界的一个生命,我觉得我应该有这个权利,也有这个义务,去追求我所向往的光明与和平.可是你

.高尔基的《海燕》1、除了海燕,课文还描写了海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临前的表现.请你想象一下,海燕在海上振翅飞翔时会有

海燕的宣言:我是一只海燕,暴风雨来临时,我飞翔在阴沉的天空和狂暴的大海之间,我不畏暴风雨,因为我把它看作是一种历练,我知道只有经过重重艰难的洗礼,我才能变得更加坚强.骄傲的海欧!平时你们不总是很高傲的

海燕郑振铎中故乡小燕子与海上小燕子的对比

故乡小燕子:外形:乌黑的羽毛,剪刀似的尾巴,劲俊轻快的翅膀活动背景:隽妙无比的春景飞翔:斜飞隽逸地横掠憩息:粗而有致的小黑点海上小燕子:外形:乌黑的小水禽活动背景:绝美的海天飞翔:隽逸从容地斜掠憩息:

《海燕》郑振铎的 为什么把海上的海燕误认为是家乡的小燕子

因为作者思念家乡,牵挂祖国,想把一心的乡愁寄于海燕身上,使自己孤寂的心灵得到安慰.

郑振铎海燕如何描写海燕在海上憩息的?字里行间表达了作者怎样的感情?

从动态和静态两方面来描写的海上的小燕子:①活动背景:绝美的海天;②外形:乌黑的小水禽;③飞翔:隽逸从容地斜掠;④憩息:展开双翼、身子一落.这是一篇优美的咏物寄情的散文,文章通过对小燕子这一可爱形象的描

海燕 郑振铎 1.海上的燕子与故乡的燕子有何不同?2.作者从动、静两方面描写海上的燕子,请各举一例.3.在横线上天上相应

1、在故乡,我们还会想象得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么?2、一身乌黑的羽毛,光滑而漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子.燕尾鸥仪表堂堂,羽毛艳丽,分叉燕尾也很

现实生活中的海燕可以在暴风雨的海上飞吗?

可以再问:为什么?再答:海燕科动物与信天翁的体型差不多,但是个头较小。它们有坚硬的钩嘴和管状的鼻孔。海燕是杰出的飞行家,人们常常赞美威尔逊海燕迎接暴风雨的挑战。海燕分布在世界各大洋,在南极地区海燕的数

除了海燕,课文还描写了海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临前的表现.请你想像一下,海燕在海上振翅飞翔时会有

飞翔,我要飞翔!尽管大海是怎样的苍茫,狂风是怎样的卷集乌云,我还是要飞翔!我要飞翔,并不是因为我勇敢,只是作为自然界的一个生命,我觉得我应该有这个权利,也有这个义务,去追求我所向往的光明与和平.可是你

《海燕》除了海燕,课文还描写了海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临前的表现.请你想像一下,海燕在海上振翅飞翔时会有什么想法,它对

①海鸥啊!纵然你有一对洁白的翅膀,那又怎么样?在这汹涌的波涛里,我看不见你白色的身影,只隐约看见你在海面上尽力压低翅膀,苦苦地呻吟.你这形同虚设的海鸟!海鸭啊!一阵电闪雷鸣过后,你便蜷缩成了一个球,躲

除了海燕,课文还描写了海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临前的表现,请你想象一下,海燕在海上振翅飞翔时会有什么想法,它对海鸥.海

我,是一只海燕,在茫茫的大海上自由而快乐的飞翔.我从来不畏惧暴风雨,正因为暴风雨,我才变得越来越勇敢.正因为暴风雨,才使我的翅膀越来越强壮.看——暴风雨来了!我拼命煽动翅膀,决定去迎接那暴风雨.我想我

海燕之歌除了海燕,课本还描写了海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临前旳表现.请你想象一下,海燕在海上振翅飞翔会有什么想法?它对郝

暴风雨,暴风雨就要来啦.我深信乌云是遮不住太阳的——是的,是遮不住的.好你个海鸥,何必如此虚伪,装出个革命者的样子.还有你海鸭,暴风雨有什么好害怕的?你就是太胆小才享受不了生活的战斗的乐趣的呀!最懦弱

海燕在海上振翅飞翔时会有什么想法,它对海鸥、海鸭、企鹅会说些

解题思路:海燕应该用高傲的、蔑视的语气对其他海鸟宣布自己的宣言。解题过程:海燕的宣言天啊!你们这些胆小鬼为什么没有勇气接受暴风雨的洗礼呢?难道你们真的胆怯于这般的暴风雨吗?来吧!和我一起接受暴风雨的挑

展开想想写一段话、设想海燕在海上展翅飞翔时会对海鸥、海鸭、企鹅说什么?文章是《海燕》

对海鸥.我们以前都是一家子.但由于我搏击风浪,所以比你飞得更高,望的更远海鸭对不起,没有这个动物企鹅肥肥胖胖的,好可爱..我在天空翱翔,你在水中嬉戏..多吗美好的画面啊

海燕中暴风雨来到之前,海上风云雷电对突出海燕形象有什么作用.

当时沙皇的残暴统治和黑暗势力,说明它们雨海燕形成对比

《海燕》

解题思路:掌握修辞的概念及其特点,根据课文内容来理解这些语句的含义。解题过程:判断下列句子用了什么修辞方法:1、乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔修辞:(比喻)作用(表现了海燕勇敢无畏的矫