讲a组人数的1 5给b组后两组人数相等原a组比b组多多少

男生人数是女生人数的四分之五倍,女生人数和男生人数的比是（A.4:5）再问：分析一下行吗？再答：女生：男生=1：5/4=4：5

五年级男生人数是女生人数的三分之二,那么男生人数占全年级人数的（五分之二）

有问题就问77,假设女生人数是100人,男生比女生多1/5,就是多100人的1/5,也就是多：100×1/5＝20（人）这时男生有：100＋20＝120（人）,女生比男生少的20人是男生的：20÷12

第二题应该选A.根据字面意思可以看出：谁拿了我的眼镜.B的句型不对,CD都是指物.而且句型也不对.第六题应该选B.friendandadviser指的是一个人,所以用单数.根据字面意思是已经答应帮助我

AtoldBastory,whichmadeBthinkthathershoesweremadeofjerryfish,ananimalhatedbyher.Consequantly,Bthrewhe

设A组有x人,由第二个条件有B组有x-2人由第一个条件有x+2=2*（x-4）解方程可得x=10所以,四班有x+x-2=18（人）答：.

女生+五分之四的女生=全班人数全班人数=五分之九的女生人数,女生人数占全班人数的九分之五

选A!假设男5女4,然后就是一除5~选我的,绝对正确!

A、半衰期是针对大量的原子,符合统计规律的随机过程量,对于4个原子来说半衰期是没有意义的.B、β衰变中原子核内的一个质子转变成中子,同时释放一个正电子和一个中微子.再问：谢谢，也就是说要测半衰期就需要

解:设同时报A.B两组为x人,两组都没报(1/3*x+2)(人).A:55*3/5=33(人)B:33+3=36(人)33-x+36-x+x+(1/3.*x+2)=552/3*x=16x=241/3*

是A*B因为AB最大公因数是1,说明AB互质,即不存在非1可约公因数.所以AB最小公倍数就是A乘以B.不存在可以约掉的部分.再问：互质数是什么？？？谢谢再答：http://baike.baidu.co

解由题知A+B+C=50.①B=1/4(A+C).②A=B+C.③把③代入①中则2A=50,即A=25即把A=25代入①中得B+C=25.④把B=1/4(A+C)代入④中得1/4(A+C)+C=25即

三个方程,很好解,a+b+c=50b=(a+c)/4a=b+c解出a=25b=10c=15

设A组有x人,B组有y人,C组有z人∴x+y+z=50y=x/4+z/4x=y+z∴x=25y=10z=15

A不要回头,好好珍惜现在的幸福,B不要留恋,去追求错过的幸福,C不要灰心,努力把握属于自己的幸福我支持C,祝福C,希望A和C永远幸福,天长地久…

1.c（a-b）+b（b-a）=0则c(a-b)-b(a-b)=0则(c-b)(a-b)=0则c-b=0或a-b=0所以c=b或a=b所以三角形ABC是等腰三角形.2.xxx-5xx+5x-4=x&s

集合里面有个容斥原理,现在讲一下只有两个集合的容斥原理：A∩B=A+B-A∪B,（这里的A,B都表示元素个数）.现在设参加A、B组的人分别为集合A、B,那么A∩B表示两组同时报名的人数,A∪B表示所有

z=x+iy对照一下,x=acost,y=bsint复数方程是为了计算复数开放引进的,没有真实的意义.引进后发觉将实部与x坐标对应,虚部与y坐标对应,可以方便地处理平面几何问题,特别是转动,只要将z=

比如女的有100人,男生人数比女生人数多五分之一男生就是有120人男生有120人,女生人数比男生人数少五分之一女生就只有96人两个单位一不同,第一个是女生,第二个是男生

A=10B=12C=15再问：可以把过程列出来吗？