认识机器人教案 六年级 信息技术 江苏凤凰科学技术出版社
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一、活动目标1、学习一些动物英语单词,准确认读单词rabbit(兔子)、monkey(猴子)、tiger(老虎).2、初步理解英语单词含义.3、通过游戏抢凳子巩固所学单词,提高幼儿参与游戏的兴趣,激发
http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=212『高中信息技术』高中信息技术课教案设计·课题:下载信息教学内容:信息技术(必修课本)第三章第
因为不能传附件,只好给你连接自己去下了.http://free032121.dljs90.zxxk.com:81/uploadsoftI/2005-10H/ZXXK200510282252253857
让他们先想办法啊!现在不就是提倡让孩子自己想办法吗?然后实验他们的办法!然后你告诉他们的办法是转动!这个简单!他们都可以操作!简单又好玩!我们班孩子还真没问过这个问题!现在不是说问题都从孩子中产生!我
第1课电脑的本领与家史教学目标:1、了解人类获取信息的途径及信息技术在当今社会的作用.2、了解电脑在信息时代的作用.3、了解电脑的发展史.教学重点:电脑在信息时代的作用.教学难点:教学时间:1课时.教
去百度找找就可以下载了
是要找试卷练习吗?说清楚点啊
我们用的是安徽编的
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我木有啊,咋办呢!哎~~虽然想帮你,可惜我这个真没有.要不你最后就把分送给我?就当做个人情嘛,谢啦!
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这个就知道了不过我同事一个买了一个软件,小青蛙英语,我看了下,挺好的,你也可以去找找他们了解下.
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社会体验《特殊功能的车》一、教学活动内容的生成与依据:孩子在咿呀学语的期间便对汽车产生浓厚兴趣和特殊的感情,汽车能发声,能行驶,能将人或物从一个地方送到另一个地方,幼儿每天都能看见各种不同的汽车.他们
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