认真阅读描写少年第二次顶碗的片段,特别注意加字,你从中能体会当什么,-搜答案-拍题作业网

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顶碗少年表演的动作花样难度之大.

表达了作者对顶碗少年乐观、勇敢、坚持不懈的精神的敬佩.

观众反应的句子这意想不到的失误,让所有的观众都惊呆了.眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌.场子里一片喧哗.观众中有人在大声地喊：“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和着

全解工具书里有

书上有啊,就写书上说的关于他的神态描写啊,“顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬.”“少年很沉着,不慌不忙地重复着刚才的动作,依然是那么轻松优美.”这两句都是咯,你选重点词语写一下就行啦.

顶碗少年第一次失败后并没有放弃自己的目标,而是面带微笑,不失风度地向观众鞠躬;第二次失败后,给他带来了很大的打击,观众也对他失去信心,他有些不知所措:"心想到底我该怎么办?"老人走上台来,安慰他,少年

文章描写了一场扣人心弦的杂技表演.演杂技的顶碗少年第一次表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始；第二次,碗又掉下来了,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬；第三次,终于把碗

有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心.因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理.这是二十多年前的事情了.有一次,我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演.节目很精彩,场内座无虚席

第一题我会选窈窕（选第二个,一声yao）曲线（√qūqǔ）选第一个冲撞（zhuàng√）薄弱（bó√）差异（chā√）憎（zēng√）第二题我会补（研）胭脂（蘸）药末（戴）戒指（推动）笔杆（拉）胡琴（

观众在顶碗少年第二次顶碗时十分期待,但失败之后就开始起哄,不想再让少年演下去顶碗少年第三次顶碗时观众非常担忧,从“有一些女观众,索性用手捂住了眼睛”可看出；而成功后观众则为少年庆祝成功这说明了当时顶碗

黑,我也在做；老师是说不失风度和不知所措说明难度高,好危险,十分紧张

这篇课文作者采用回忆的方式,详细的描写了顶碗少年三次表演的过程,说明了这是一场惊心动魄的杂技表演,表达了作者对顶碗少年不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的赞叹,同时也抒发了作者对人生的感悟.

主要内容是：二十年前,我在上海大世界观看了一场惊心动魄的杂技表演,有一个顶碗的少年在表演时失败了两次,但他在白发老者的鼓励下最终成功的完成了表演.

失败失败成功再问：太简单了。再答：那你还问再问：你……什么意思？再答：你觉得简单还问我干吗再问：我说你回答地太简单了~再答：可以说，前两次表演是失败的，后一次的表演是成功的。用文中的一个词语来说，整个

惊呆不慌不忙目不转睛不知所措微笑

这两句是对(顶碗少年)表演的具体描写,写出了表演的(难度)很大,少年技艺(高超)

本文描写了顶碗少年三次表演的过程：第一次—表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始—；第二次—碗又掉下来了,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬；—；第三次,终于把碗稳住了,

顶碗少年阅读题

1概括本文叙述的故事文章描写了一场扣人心弦的杂技表演.作者从顶碗少年的表演中获得了人生的启示——那就是面对挫折,我们要勇于拼搏,不要轻易放弃!2你认为顶碗少年成功的原因是什么2、我认为顶碗少年最后成功

第二次失败表现了慌张与不知所措,这说明了他的自信心有些动摇.有些观众起哄着让他下场.第三次观众们都为他的成功而欢呼.这说明了那个少年的坚持不懈得到了回报.