计算题C右下角4右上角2,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 10:22:31
化学计算题2

解题思路:高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,结合题意并根据反应方程式和氧气的质量计算。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("ht

数学符号C想问一下数学中C的右上角和右下角均有数字表示的是什么?如何计算?有一道题:有足够多的3,4,5,6,7米长的木

C表示的是组合.C右上角是3,右下角是5,就是说从5个东西选出3个东西的排列组合(与顺序无关)有多少个,计算方法:5!/3!*(5-3)!=1*2*3*4*5/1*2*3*1*2=10跟据任意两边和大

正方形ABCD.左上角是A,左下角是B,右下角是C,右上角是D

辅助线:延长CB到G,使BG=DF∵正方形ABCD,AB=AD,AB⊥BC,AD⊥DC∴△ABG全等于△ADF∴∠GAB=∠FAD,∠AGB=∠AFD∵AF平分角EAD∴∠GAB=∠FAE∵AB‖CD

元素符号右下角的数字代表什么?右下角数字怎么求?右上角呢?什么- 2-

元素符号右下角的数字代表什么?右下角数字怎么求?元素的原子个数或原子团的个数.根据化合价的代数和为0,来进行计算.右上角呢?什么-2-是离子所带的电荷数.-是带一个负电荷、2-是带两个负电荷、3-是带

计算题(2)

解题思路:2tan30°-|1-√3|+(2014-√2)0+√1/3解题过程:1、=2根号3-2根号3-1-3=0-1-3=-42、2*根号3/3-(根号3-1)+1+根号3/3=2根号3+根号3/

化学式3SO(右上角2- 右下角4 S的上方+6) 问 ”+6“表示的意义是什么?

答:【1】说的是硫酸根离子中的硫的化合价是+6的问题【2】SO42-中:(S^+6)是注明这里的S的化合价是+6价

【化学题】写出3SO(右上角2,右下角-4)中各数字表示的意义:“3”();“2”();“4”().

“3”(表示3个硫酸根离子);“2”(硫酸根离子带2个负电荷);“4”(硫酸根离子中含有4个氧原子).应该右上角是-2,再问:下列化合物中,氮元素的化合价为+2价的是()A.N2OB.NOC.NO2D

(左下角,右下角,左上角,右上角).英语怎么说

toprightcornertopleftcornerdownrightcornerdownleftcorne

数字右上角+5右下角0是什么意思

"这是常用的公差范围标注,说明此数字的公差在0~5之间.

数学计算题2

解题思路:结合完全平方公式进行求解解题过程:答案见附件最终答案:略

概率中 有一个公式.用C表示 ,C的右上角标一个数,右下角标一个数,求

是组合数从m个不同元素中取出n(n≤m)个元素的所有组合的个数,叫做从m个不同元素中取出n个元素的组合数m为下角标n为上角标的话C(m,n)=m!/n!*(m-n)!!是阶乘的意思再问:举个例子,OK

计算题:(-3a^4bc)·(-2a^3 c^2)

(-3a^4bc)·(-2a^3c^2)=(-3)×(-2)×a^(4+3)bc^(1+2)=6a^7bc³

一个正方形,从左上角 -1,左下角 -2,右下角-3,右上角-4,正方形的正中为14

在第一个正方形内把4个内角数字相乘,则得到24,在加上4个内角数字的和,等于中间数.整个算式为:〔-1〕×〔-2〕×〔-3〕×〔-4〕+〔-1-2-3-4〕=14.第二个正方形也同样用这个规律可得出中

一个大C,右上角有个小A,右下角有个小I

这个像C但不是C,它比C略瘦略长略窄,是补集的符号.CI(A)表示A在I中的补集,而相应的,I是整个问题的全集(包含该问题中的所有元素).定义:CI(A)={x|x属于I,且x不属于A}.由已知,B∩

计算题(计算题)

解题思路:解题过程:有24个负数相乘得正数最终答案:略

数学计算题4

解题思路:根据题意,由分式方程的解法可求解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu

求教,数学中C的右上角是0,右下角是K+1,怎么读?

组合数没有规定的读法,一般可读作:CK+1零排列组合应该是高中学习的内容,是高级学科“概率论”、“数理统计”等的基础关于排列数与组合数的详细内容可以参考一下百度百科

计算题;3c²-8c+2c³-13c²+2c-2c+3其中c=4;用解原式;要过程哦!

3c²-8c+2c³-13c²+2c-2c+3=2c³-8c-10c²+3=2c(c²-5c-4)+3当c=4,原式=8*(16-20-4)