作业帮詹天佑课文中有哪些地方值得我们学习
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 20:51:12
第四段描写了詹天佑是一位杰出的爱国工程师,还有第二段他在外国人的讥笑下坚毅的接受了这个艰巨的任务!再说他爱国.在修建这条铁路的决定下来的是后有许多帝国主义者要争着修建这条铁路.事实上是为了控制我国的北
坚强不屈,工作态度认真
1．课文简说. 本文以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中突出的成就──主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象. 文章是按照先概
加强朗读教学,发挥学生主观能动性；加强课堂情感交流,培养学生的高尚品德；加强课外阅读,提高学生的语文阅读能力.
精密--周密嘲笑--讥笑
詹天佑,生于1861年4月26日,死于1919年4月24日,号眷诚,字达潮,广东南海人,原籍江西婺源,是中国首位铁路工程师,负责修建了“京张铁路”等工程,有“中国铁路之父”之称.詹天佑1861年（清咸
在有压力的情况下毅然接受任务而且认真不马虎有着爱国的精神
开拓创新的精神、敢于实践探索的精神、持之以恒的精神、周密思考一丝不苟的精神等.个人看法仅供参考
生字：施、挠、庸、艰、毅、铲、劣、惹、讥、浆、岔组词：施肥、挠痒、庸俗、艰难、毅力、铲子、恶劣、惹恼、讥笑、豆浆、分岔.
文章是按照先概括介绍,再具体叙述的方法安排材料的.全文分为四部分,先概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师；接着,通过当时的社会环境介绍反映詹天佑主持修筑京张铁路的重大意义；然后,按照工程进展的顺序,从
课文通过对人物的言行、动作、神态等描写,刻画了一个善良、富有同情心、为实现梦想不懈努力的人物形象.从而使人物鲜活起来,感动了你我.表达方法有：1、列举事例.例：瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘.……瑞恩把
坚持不懈和爱国再问：邱少云和詹天佑和李大钊和居里夫人与桑娜的品质与精神是什么？再答：邱少云是视死如归，居里夫人是坚持
1因为从北京到张家口的铁路最早是在他的主持下修筑成功的.2因为他完成了山势高,坡度大的,外国人都无法修筑的铁路.
看看建国50多年,想想华夏5000年.翻开历史,上下五千年,悠悠岁月长,顿生出几分悲哀来了,中华民族尤其是大汉民族虽然以历史悠久,人口众多称大,但是世界民族之林中,纵横向比较起来,其实只能算是个平庸之
表现了詹天佑热爱祖国的感情和它杰出的才能
最佳答案《詹天佑》读后感《詹天佑》一文描写了在1905年,清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”.在英俄等多数帝国主义国家的要挟下,詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务.在勘测过程中,
詹天佑(1861年4月26日–1919年4月24日）（JemeTienYow),字眷诚,广东南海人,祖籍江西婺源,是中国首位铁路工程师,负责修建了京张铁路等工程,有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父
谦虚?为国为民?细心谨慎?工作负责?
提到京张铁路,人们自然会联想到詹天佑.所以,在这个塑像中,需要一个詹天佑的形象就完全可以代表京张铁路这个历史事件,从而在塑造过程中加强塑像的象征性和时代感.就这件作品来说,每一个独立的造型都非常精彩,
秦始皇：他驱动百万大军,在公元前221年统一了六国,实现了“四海一”的伟业；建立一套比较完整的专制主义中央集权制度；他又派军队南开灵渠,攻越族,在征服百越地区后,开发南疆,设置桂林、象郡、南海等郡.始