作业帮解a1和b1中分别有内容6和12在c1中输入公式a l什么的则c1的结果是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/26 21:16:59
数学本身是没有意义的,它只有应用在一定环境下才能阐述出意义来.比如上面的可以假设为参加考试,ABC分别为语数外,1为及格人数,2为总人数,这样估计就能看出上面两个式子的意义差别了,再问：谢谢你的回答~
按照你上面的公式,2/1(2+6)怎么会是4啊,作者是不是写错了?是不是（2+6）/2啊?如果是的话,那答案就是-6再问：规律再答：D点和E点表示的数值相加再除以2
对于凸透镜，①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；对于凹透镜，过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变，折射光线平行主光轴，则入射光线延长线过另一侧
A1输入公式=TEXT(DEC2BIN(ROW()-1),"000")向下填充至A8复制A1:A8》在原位置右击》选择性粘贴》值》数据》分列》固定宽度》在每位数字间单击一下增加分列标志》完成BTW：如
盐水中的土豆会漂浮着,清水中则会下沉.
你好!个人觉得英语中很多修饰法都是可以用的,主要看哪个更贴切一点.至于你说的修饰situation和修饰situation的形容词的区别不典型.1.situation作为名词是意思是形势,情况,状况,
SUM(B1:C2)=18AVERAGE(B1:C2)=4.5
#也代表NUMBER&是英语单字and之代表符号,亦可用作中文中的「和」、「与」之代表符号.
在B1,C1,D1里面用vlookup函数在你的关系表里查询结果即可.
题目长了写不下,可以写在补充内容里
C1输入=abs(a1-b1)再问：非常感谢，C1得出结果后，如果验证与D1正确，如果正确E1中显示为“√”，错误E1显示为“×"再答：与D1正确，是指等于吗？那E1输入=if(c1=d1,"√","
先选中你要设置的区域→开始→条件格式→选择使用公式确定要设置格式的单元格=$A1<>$B1,选择底纹.应用于选中B列,点确定就可以了.比较关键的两步在图中了
1、直流情况,电感相当于导线.2、交流情况,电感有阻抗,大小为wL,会影响亮度.3、导线,不能储存能量.再问：直流回路中串联电感后，回路中电流不能突变，电流从零逐渐增大到灯泡的额定电流，灯由暗到亮，不
不知道你说的啥意思,一下子说B1=A1,一下子又说B1=A1+1,如果你能找出一个规律,就有办法用公式做的再问：A1是每次输入值，B1是A1的累加值.
分别只有一个.由葡萄糖“多羟基醛”的结构可知
=$A$1*100+INDEX($B$1:$B$10,INT((ROW()-1)/10)+1)*10+INDEX($C$1:$C$10,MOD(ROW()-1,10)+1)
此即两点的中点,不妨设A=X1,B=X2中点C为(X1+X2)÷2
体细胞有46条染色体即23对染色体（也可说有23对同源染色体）,生殖细胞指精子或卵细胞,染色体数目在减数第一次分裂时已减半,所以生殖细胞中只有23条染色体.
有工作锚和工具锚,那么肯定是后张法咯工作锚就是常说的锚具英文anchorcge工具锚属于夹具英文grip