观潮翻译成白话文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 06:11:04
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至晴日,春和景明,父率妻子同游于五台山.五台山者,属恒山余脉,为河北群山之冠,矗然凌于张家口南部,凛然而生威.沿溪行百余步,望一奇景,名曰“一线天”.殊而奇之,略而望之,见两巨石巍巍而相依,仅余狭长一

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老舍自传翻译成白话文

舒舍予,字号老舍,今年40岁,面皮发黄没有胡子,两岁的时候父亲去世,可以说没有父亲.上学的时候,皇帝早就不存在了,可以说帝王不存.特别孝敬老母亲,小时候读三百篇,只是浏览而不懂其中的真髓,后来到示范读

狼翻译成白话文

个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头.路上遇到两只狼,紧随着走了很远.屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去.一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着.屠户又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只

《狼》翻译成白话文

个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头.路上遇到两只狼,紧随着走了很远.屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去.一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着.屠户又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只

把《狼》翻译成白话文

《狼》原文:  一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼,缀行甚远.  屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣,而两浪之并驱如故.  屠大窘,恐前后受其敌.顾野有麦场,场

把《教学相长》翻译成白话文

【原文】虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后自强也.故曰:教学相长也.【译文】即使有美味的熟食,不吃就不知道它的味美;即使

古诗如何翻译成白话文

意译就好.但是我觉得古诗翻译成白话也许就没有原来的美感了

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曾观海之人,若逢细水,感相形见绌,失色矣;曾览巫山之彩云者,叹他岂为云哉?浪费了十分钟尼,给个赞同吧!

出塞 古诗 翻译成白话文

秦朝和汉朝的明月与关城(不是秦朝的明月与汉朝的关城)没有什么变化,战争自秦汉以来都没有间断,离家出征到万里之外的人还没有回归家乡,只要有李广飞将军镇守龙城,就不让胡人的骑兵越过阴山南下侵略.

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吾与同窗某甲赌,吾戏之曰:“吾如砸吾手机,则彼可宴吾乎?”某甲慨然曰:“汝敢砸则吾敢请也!”遂吾砸一旧手机,某甲大惊,讪讪然宴请吾及吾弟兄也.此真人生乐事,当浮一大白!

《游白云山》翻译成白话文

迢迢白云山引来我探幽的兴致,我带着朋友,哼着歌儿一同前去游山.山势陡峭我们只能借助登山路旁的大树做攀扶,一路向上,终于一番迂回曲折,我们来到了半山腰.入秋的山野间一片空旷,林中仿佛也失去了鸟的踪迹,北

登鹳雀楼 翻译成白话文

[原文]:白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼.[译文]:夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流.若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼.[注释]:1.鹳雀楼:旧址在

将杨氏之子翻译成白话文

1.课文简说.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事大意是这样的:在梁国,有一户姓杨的人家,家里

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诗家①清景在新春,绿柳才黄半未匀②.若待③上林花似锦,出门俱④是看花人.〔注释〕①诗家:诗人.清景:清新的景色.②半未匀(yún):柳枝发芽时颜色发黄,看上去有黄有绿,不太匀净.③待(dài)等到.上

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解题思路:给你做了一个示例。希望有所帮助。祝你学习快乐!解题过程:其曰:“孩子,吾诚不知,此题甚为深也。虽余不能答,然吾企汝等学之勤,以待来日自能辨孰对孰错也。”最终答案:略

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《兰亭序》全文:“永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也.群贤毕至,少长咸集.此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次.虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏

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善:羡慕.行休:将要结束这两句大意是:羡幕自然界的生物顺乎时序茁壮生长,感叹自己近垂暮之年,不能有所作为.

孔雀东南飞 翻译成白话文

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