观察下面漫画(一个人头上套一个地球,还有一个人头上顶一个碗)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 21:43:34
认真观察下面一幅漫画,按要求答题.(1)给漫画拟一个标题.(5字以内) (2)这副漫画讽刺了什么

示例:(1)适得其反、事与愿违、弄巧成拙、如此宣传、“榜样”;   (2)讽刺那些自己的言行效果与主观愿望恰恰相反的现象.答案不唯一.

认真观察下面一幅漫画 认真观察下面一幅漫画,按要求答题. (1)给漫画拟一个标题,5字以内.  &n

(1)适得其反、事与愿违、弄巧成拙、如此宣传、“榜样”(2)讽刺那些自己的言行效果与主观愿望恰恰相反的现象.

观察下面这幅漫画,请用生动的语言描述画面的内容,并给这幅漫画拟一个标题.

标题的话,鸡同鸭讲?一下子就想到了这词.一只鸡给三只鸭子讲解游泳.鸡明明是不会游泳的,却一本正经地向游泳健将鸭子“浅谈”自己游泳的心得,显然是无稽之谈.这么奇葩的题==五年级可以加入一些修辞手法润色一

请仔细观察下面这幅漫画,完成后面的两道小题。  (1)为漫画拟一个标题。(不能以“无题”为题)

(1)特“困”生(紧扣寓意,语言凝练、形象即可)(2)画面上的每个同学桌上都堆着一沓书,老师指着黑板上的四个大字问同学们“我的理想”是什么,戴着近视眼镜的同学们不约而同地大声回答:“睡觉!”老师听了,

认真观察下面一幅漫画,按要求答题。 (1)给这幅漫画拟一个标题。(6字以内)

(1)如此朋友(2)有些人发达之后就忘记了自己的亲人朋友,丧失了以前淳朴的品性。(意对即可)

认真观察下面一幅漫画,按要求答题。  (1)给这幅漫画拟一个标题,6字以内。

(1)老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、势利眼、发迹之后、“翻脸”不认友(2)有些人发达之后就忘记了自己的亲人朋友,丧失了以前纯朴的品性。(意对即可)

认真观察下面一幅漫画,按要求答题。  (1)给这幅漫画拟一个标题,6字以内。 

(1)老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、势利眼、发迹之后、“翻脸”不认友  (意思对即可) (2)有些人发达之后就忘记了自己的亲人朋友,丧失了以前淳朴的品性。(意思对即可)

认真观察下面一幅漫画,按要求答题。 1.给漫画拟一个标题,5字以内。

1.适得其反、事与愿违、弄巧成拙、如此宣传、“榜样”等(意思对即可)  2.讽刺那些自己的言行效果与主观愿望恰恰相反的现象。(意思对即可)

观察下面漫画,说说漫画的含义.

...人生就像栽种农作物,虽然很辛苦,但是当品尝到甘甜的露水时又会感到无比愉悦,所谓的有苦有甜的人生

仔细观察下面这幅漫画,按要求回答问题,请给这幅漫画拟一个题目,不能以无题为题

唇亡齿寒(随便想的==、算是个思路)一个沙漏上面黑色代表垃圾肮脏的空气之类下面的一棵大树挡住了沙漏连接处防止上面的空气(?)下来污染下面人要是砍了树下面的空气也将污染最终害了自己下面那个人可以想成1.

漫画作文:认真观察下面的漫画,在看懂漫画内容的基础上,写出你的理解和感受,也可以借助漫画写一个故事

死者是水,留下的是水龙头.主题是节约用水,不然有一天我们就只剩下干涸的土地,在水的坟墓前默哀了

认真观察下面的漫画,在看懂漫画的基础上,写出你的理解和感受,也可以借助漫画写一个故事.400字

漫画走的路线是人与自然和谐共处吧.理解之类的很难写不到400字,故事的话可以走像地球生态危机、人类认识到自然生态重要性然后共建和谐生态地球的线路.

仔细观察下面的漫画,请描述这幅漫画所反映的内容,请给这幅漫画起一个标题

螳螂捕蝉,黄雀在后再问:请描述这幅漫画所反映的内容,饼给这幅漫画起一个标题

认真观察下面的漫画,在看懂漫画的基础上,写出你的理解和感受,也可以借助漫画写一个故事.

这是语文书里的作文吧!再问:对要作文400字再答:我是一棵挺拔、健壮、苗条并有着尊严的树。不过,我现在得放下我的尊严,求你们人类一件事,那就是:别在伤害我们树木了!!在很久很久以前,人类和树木还亲如一

认真观察下面一幅漫画,按要求答题。 (1)给漫画拟一个标题,5字以内。

示例:(1)适得其反、事与愿违、弄巧成拙、如此宣传、“榜样”;   (2)讽刺那些自己的言行效果与主观愿望恰恰相反的现象。答案不唯一。

观察下面一幅漫画,回答问题。 (1)请为这幅漫画取一个有意味的标题。

(1)和我一样(或:独具只眼)(2)心理不平衡(意对即可)