观察上面的解题过程,请直接写出根号n家根号n-1分之一的结果为

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 16:41:09
随机变量的方差请写出详细解题过程

离散变量ξ的分布列:x1x2.xnp1p2.pn平均值:Eξ=Σ(1->n)xipi方差:Dξ=Σ(1->n)(xi)²pi-(Eξ)²本题:0π/2π1/41/21/4Eξ=0×

请写出详细解题过程

解题思路:考查方式方程是增根问题解题过程:解:方程两边同乘以x-1得m-3+2(x-1)=-x所以x=(5-m)/3因为方程有增根,所以增根是x=1所以(5-m)/3=1所以m=2

请写出 详细解题过程

解题思路:根据直角三角形中30°角所对的边等于斜边的一半和等边三角形的判定。解题过程:

请老师写出详细解题过程,谢谢!

解题思路:由圆的方程求出圆心的坐标及半径,由直线被圆截得的弦长,利用垂径定理得到弦的一半,弦心距及圆的半径构成直角三角形,再根据勾股定理求出弦心距,一下分两种情况考虑:若此弦所在直线方程的斜率不存在,

数学中的二项式(请写出详细的解题过程)

1.是r=4,r=5的两项,9中取4的组合数是1442.是r=5,r=6的两项,等于11中取5的组合数

排列组合问题(请写出解题过程)

2题:10(主场)*9(客场)=901题:就是2题答案除以2,为45如果你学过高2数学,这个问题并不难

第十八题,请写出具体的解题过程

再答:再答:不客气😘

请写出完整的解题过程 

再问:重新写一下吧,我看不大清楚再答:再问:谢谢了

请写出解题过程 

再答:求采纳。求好评。谢谢你了再问:再写—道我就采纳再答:……再答:好吧……再答:别太难的哦再问:再答:完整一点再答:没看清楚再答:设生产圆形铁皮的工人有X人,则生产长方形铁皮的工人有(42-X)人,

请写出详细的解题过程,谢谢

26+15+13=5454-36=1818-6-4=8所以答案是8.第一个式子算的是报名三科的总人次,第二个式子算的是重复的人次,第三个式子就是求的数学和化学重复的人次.

请写出解题详细过程

解题思路:根据法则进行计算解题过程:附件最终答案:略

请写出详细的解题过程,谢谢

解题思路:(1)把点A,C的坐标代入关系式解答即可;(2)分两种情况分析解答.解题过程:

请写出解题过程

解题思路:本题考查多边形内角和公式的灵活运用,解题的关键是找到相应度数的等量关系.注意多边形的一个内角一定大于0°,并且小于180度解题过程:解:设边数为n,2543°<(n-2)&ti

请把这道题的详细解题过程写出来,谢谢。

解题思路:利用均值不等式进行分析即得,,,,,,,,,,,,,,解题过程:

初中的化学解答题、请写出解题过程、谢谢!

如果该金属为偶数价,则R(NO3)x、R(SO4)x/2,得到(n-m)/14如果该金属为奇数价,则R(NO3)x、R2(SO4)x,得到(2n-m)/28

请写出第三题的解题过程

解题思路:菱形的性质解题过程:见图片最终答案:略

求解矩阵方程的秩麻烦请写出解题过程,

使用初等行变换来求矩阵的秩A=10-12110-121-1132-10第2行减去第1行,第3行减去第1行*2,第4行减去第1行*310-12011-3011-3022-6第3行减去第2行,第4行减去第

请老师写出详细的解题过程

解题思路:利用换元法解题过程:详见附件最终答案:略

请写出这道题求最值的详细解题过程

解题思路:利用函数的换元法,然后用二次函数的值域的求法。解题过程:见附件

请写出【变式2】的详细解题过程

解题思路:着重考察空间中线面垂直的性质和判定定理。利用空间向量求直线和平面的夹角。解题过程: