作业帮要求只用圆规和一把没有刻度的直尺,画出一个正17边形.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 10:55:06
在与圆O的直径AB垂直的半径OC上,作出OC的中点D,在OB上作一点E,使OE等于半径的1/8；以E为圆心,ED长为半径作弧,与OA、OB分别交于F、G；以F为圆心,FD长为半径作弧,交OA延长线于H
可以再问：方法再答：先画一个圆再答：然后以圆心为圆心画圆再答：以第一个圆的圆心画多个圆！圆的边相连！在以外圆的圆心画圆！依次类推画六次后链接最后一次画的圆心就是一个正7边形再问：后面呢再答：就是这样啊
具体的画图过程都有哦~
1796年的一天,德国哥廷根大学,一个很有数学天赋的19岁青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题.前两道题在两个小时内就顺利完成了.第三道题写在另一张小纸条上：要求只用贺规和一把没
圆上找一点,然后从这点开始用此圆的半径在圆上截弧,截5次,然后把此六点用尺子连接
用尺规作图,分别作出三角形ABC其中两个角的角平分线,交点就是点P.
1796年的一天,德国哥廷根大学,一个很有数学天赋的19岁青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题.前两道题在两个小时内就顺利完成了.第三道题写在另一张小纸条上：要求只用贺规和一把没
1796年的一天,德国哥廷根大学,一个很有数学天赋的19岁青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题.前两道题在两个小时内就顺利完成了.第三道题写在另一张小纸条上：要求只用贺规和一把没
1796年的一天,德国哥廷根大学,一个很有数学天赋的19岁青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题.前两道题在两个小时内就顺利完成了.第三道题写在另一张小纸条上：要求只用贺规和一把没
先作五等分圆：在圆中按下面方法作：1.作互相垂直的直径MN和AP；2.平分半径OM于K,得OK=KM；3.以K为圆心,KA为半径画弧与ON交于H,AH即为正五边形的边长；4.以AH为弦长,在圆周上截得
先在圆中按此方法：1.作互相垂直的直径MN和AP；2.平分半径OM于K,得OK=KM；3.以K为圆心,KA为半径画弧与ON交于H,AH即为正五边形的边长；4.以AH为弦长,在圆周上截得A、B、C、D、
如何用一把圆规和一把无刻度直尺,画出一个正十七边形?重重赏!按我的叙述自己画图,注意线段的方向.我作图,你证明.行吗?在单位园中作两条
觉得写得挺明白的,----------------------------------------------------------五角星五角星是一个很奇妙的图形,而世界上许多国家的国旗上都有五角星
步骤一： 给一圆O,作两垂直的直径OA、OB, 作C点使OC＝1/4OB, 作D点使∠OCD＝1/4∠OCA 作AO延长线上E点使得∠DCE＝45度
在与圆O的直径AB垂直的半径OC上,作出OC的中点D,在OB上作一点E,使OE等于半径的1/8；以E为圆心,ED长为半径作弧,与OA、OB分别交于F、G；以F为圆心,FD长为半径作弧,交OA延长线于H
请参考上面的网站
进这个网址,顶的那篇日志里就有
只用无刻度的_直尺__和圆规作图的方法叫_尺规作图____.
这个网上有的,你搜索如何画正17边形就哦了或者参考这个
看过你就明白过程了,每一步可以点着看的