西方人对孩子性教育

努力冲破传统观念的巨大阻力,创建具有中国特色的性医学－－性心理学－－性社会学三位一体的性学模式.计划生育与性教育成为中国性学发展的两大支柱.我们应以引入西方性心理学为基础,同时结合中国几千年古代涉性学

汉英辞典：肥胖的人/胖子：fatty/fatperson至于楼上说的我也查了：chubby:adj.圆脸的圆胖的丰满的.obese:adj.过度肥胖的（人）望采纳

公元十四世纪,处于萌芽状态的欧洲资本主义生产方式在意大利地中海沿岸的一些城市出现了,新兴的资产阶级开始登上了历史舞台.他们和人民大众在一起,展开了政治,文化上的反封建的斗争,欧洲历史上就出现了称之为文

得看是西方的那些人了,如果是金融寡头,当然是恨之入骨,但是如果是最底层的那些人和左翼政党,还是信奉他的

《理想国》是柏拉图的.它向我们描绘出了一幅理想的乌托邦的画面,柏拉图认为,国家应当由哲学家来统治.柏拉图的理想国中的公民划分为卫国者、士兵和普通人民三个阶级.卫国者是少部分管理国家的精英.他们可以被继

觉得外国人都很粗野（粗犷）觉得外国人拜金主义觉得外国人都很有钱觉得外国人都很难打交道觉得外国人都很高觉得外国人都不讲孝道

性教育有狭义的和广义的理解及实施.狭义的性教育是指传播关于性生理、性心理、性的社会文化内涵以及维护性健康、预防性疾病等方面的知识；广义的性教育还包括传授关于性别意识、性别社会化与性别平等的知识,关于爱

你好,中国人对家庭观念看的很重,而西方人却看得很淡.中国人注重孝敬父母双亲,享受天伦之乐,而多数西方人不太注意这些.中国人送礼,注重价钱的贵贱,档次.而西方人注重品味,及收礼人的喜好,不在于贵贱,而在

就是对生理结构.性行为等的解释.再问：哦再答：好评哦。再答：这么专业的解释呢！再答：谢谢哈！再问：不要再答：？。。。再问：不用再答：哦哦。。。再问：😍

为中外交流做出了杰出贡献,但也让西方人民增强了征服东方的野心

古希腊哲学家:柏拉图

我知道龙在远东地区一般都具有比较美好的象征含义,而在西方却是恶的代表,因此龙的象征含义比较复杂.在神话传说中,龙和蛇一般是同义的,比如在中国.希腊传说中的巨蛇叫做drakonates,意为目光锐利的.

材料一和材料二中西方人对“中国形象”分别做出了怎样的描述?答：材料一“中国形象”：抽鸦片的国家.材料二“中国形象”：美国民主政治的模仿者.

西方的社会思想是人这个概念的本身才是社会的最基本元素,所以人本身的权力和基本利益,它的自治性是一个社会能够存在的前提,除非能够在大家约定的规则下确保这些最基本的权力,否则一个社会必定是压抑奴役其他个体

性教育片是关于人类的生殖、交媾以及其他方面性行为的教育.探讨生殖行为的教育,包括受孕、胚胎与胎盘的发展,妊娠和分娩.经常也包括如性交传染疾病（性病）和预防,以及避孕.

服从专制皇权统治.崇尚人理道德.尊师重道.阶级辈分分隔明确.不可越位.是一种古老的,专制的,较为顽固的思想守旧.但其也有其的好处.不会急于求成.尊重和认真的完成过程.而不在乎结果的如何.努力至上.如果

理解教育的基本内涵理解教育以理解理论为基楚.因此,它的内涵取决於人们对理解的理解.大致说来,理解有如下几方面的含义：其一,理解既是智慧活动,又是德行.作为智慧活动的理解,普见於对教学内容的观察、记忆与

应该实行性教育.设专一的这门课,开讲座,开班会,让他公开化.

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性教育是对孩子而言从未成熟走向成熟的比备课.让孩子明白什么是性,该如何正确的去对待.就如何教育嘛,建议买一些这方面的书,故意放在孩子可接触的地方,让孩子自己去学习领悟.既避免了尴尬又达到目的.