被试的平均标准差-搜答案-拍题作业网

平均数：平均数=(a1+a2+…+an)/n所以90=(a1+a2+…+a20)/2080=(a21+a22+…+a40)/2090+80=(a1+a2+…+a20)/20+(a21+a22+…+a4

z=（105-95）/5=2,100+15*2=130.所以此人的智商是130.

这种题只需看标准差,标准差越小,成绩越齐,所以是语文.

（1）均值2.3x10=23mm标准差：0.4×10=4mm(2):均值：2.3+1=3.3mm标准差：0.4

好简单啊,都告诉你平均成绩了,没说还有得算一下两组相互独立,平均分为（80*20+90*20）/40=85,方差为D=D1+D2=4*4+6*6=52再问：不对再问：是51再问：我要过程再答：、、、、

标准差的变异系数之所以出现你说的这个情况,是因为两种变量的量纲不同,不能直接按照两者的标准差比较,应该把两者的标准差分别除以它们变量的均值,这样才能排除量纲的影响

标准差是相对于整体而言,样本标准差相对于样本而言

新的混凝土评定标准（规范）2010年版本中有计算公式的,人民币10元一本（规范）.老的是1987年的评定标准,也有计算公式.里面说得很详细,如果不明白再来问吧,再进行针对性的回答你.

一组数据中的每个数分别减去这组数据的平均数的差的平方相加起来除以这组数据的个数,就是该组数据的方差,方差再开平方即为标准差.平均数为3,则方差的计算公式为：[（1-3）^2+（2-3）^2+（3-3）

应该是满足正态分布,对于正态分布而言,落在1个标准差内的概率是68.27%,落在2个标准差内的概率是95.45%,落在3个标准差内的概率是99.73%,再往外基本不考虑了

由于考试成绩的均值和标准差不同,应利用标准化值进行对比,标准化值实际上是将不同均值和标准差的总体都转换为均值为0、标准差为1的总体,将各个体的数据转换为它在其总体中的相对位置.标准化值也称为Z值,语文

这个问题问得好.其实楼主说的问题统计学上叫做平均（绝对）差,使用距离的平均数来衡量样本中间的离差情况.但是如果你比较熟悉统计学的话,统计学体系就是根据数学期望来研究的,而且数学期望的性质很容易推到.我

∵某班40人随机平均分成两组，两个组的平均分分别是80，90．∴全班的平均分是80×20+90×2040=85，全班的方差是140[（x1-85）2+（x2-85）2+…+（x40-85）2]=140

如果假设每组为20人,第一组平均分u1=90,第二组平均分u2=80 再问：第一组18人，第二组22人。再答：补充回答：

第一组学生成绩的平方和=20*(s1^2+90^2)=20*(6^2+90^2)=162720第二组学生成绩的平方和=20*(s2^2+80^2)=20(4^2+80^2)=128320全班学生成绩的

如果仅用标准差的话应该是只能找两组数据比了不过可以借助其他统计工具卡方应该可以满足你的要求吧.

算Z分数看估计五年级能有多少人的得分在四年级Z分数之下的再问：具体怎么算?Z分数公式也很多,不知道该用哪个算

标准差是根据你所提供的数据计算出来的呀,没有问什么,标准差能反映一个数据集的离散程度.比如说就2个数据,1和100,标准差就是70.20和100,标准差就是57.标准差是多少主要看你的数据.希望对你有

标准差衡量的是期望收益率与实际收益率的偏差；平均收益率衡量的是某段时间内收益率的平均.两者相同一般是巧合所致不能说明什么.当然,楼主也可以这么理解,就是收益与风险相匹配.如果收益率和标准差都比较大,那

一般说差异是指相对差异,标准差只反映变化部分的分布情况,标准差相同,平均数小的,差异大.