袁隆平水稻如何理解科学技术是第一生产力

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 23:48:06
如何理解科学技术与经济社会发展之间的关系?

科技技术与经济社会发展之间的关系\x0d任何时候谈论与经济、社会发展相关的问题,归根结底都是围绕几个核心的问题来展开:\x0d在具体谈论科技革命与经济、社会发展之间的互动关系之前,先说一下经济、社会发

你如何理解宗教、哲学对科学技术发展的影响

宗教对于科学技术发展的影响是辩证的,是唯物的,而不是唯心的,不是形而上学的.哲学对于科学技术发展的影响是潜在的,是内在的,是隐含的,是第二性的.

科学技术是把双刃剑如何看待?

『正方陈述』科技的发展会促进人的全面发展科技是会促进人的发展的.毕竟再先进的机器,都是人类发明创造的,要靠人来使用.而那些因为工具的产生而获得便利的人,如果因为依赖机器而放弃人的劳动本能,那他们会被社

马克思主义基本原理 结合你对科学技术的社会作用的理解谈谈在利用科学技术方面如何做到有所为有所不为

辩证学告诉我们,事务都具有两面性.无例外地,科学技术的社会作用也是具有两面性的,即积极地推动作用和消极地抑制作用.1、积极作用(1)科学技术是现今经济和社会发展的主要推动力量.三次技术革命告诉我们科学

马克思主义哲学原理里面:如何理解科学技术的社会作用

通过系统地学习江泽民的一书发现,江泽民充分论述了科学技术的社会能.根据江泽民的论述,应从以下四个方面来全而把握科学技术的社会功能:生产力功能-是科学技术首要的社会功能,是科学技术社会功能的基础部分;经

对于袁隆平发明杂交水稻,你认为科学技术在推动人类进步中有什么重大作用?

发明杂交水稻的背景是中国人多地少.袁隆平的杂交水稻是现代生物技术的重大成就,被誉为“第二次绿色革命”.杂交水稻不仅对中国具有深远的意义,同时对世界具有深远的影响.杂交水稻增产明显,南优2号单产一般比常

如何理解科学技术是一把双刃剑?

科学技术是一把双刃剑科学技术的发展速度远远超过我们的想象,这既是生产力提高的一种结果,同时又为生产力的进一步提高创造了条件.正因为这样,小平同志才会断言:科学技术是第一生产力.但是,并不是每个人都对科

如何理解科学技术是一把双刃剑

科学技术给人类带来了很大发展,比如人类从衣不蔽体食不果腹变成现在这样,这是有利的.但科学技术也给人类带来了灾难,比如说战争.

如何看待科学技术是一把双刃剑

而从马克思哲学思想出发考虑,任何事物都有他的两面性,科学技术作为客观存在的事物,自然也有它的利端和弊端科学是一柄双刃剑,善良的人们可以利用它来为人类服务,为人类造福,而邪恶的人们却能用它来危害人类的生

如何理解科学技术是把双刃剑(运用马克思理论)

科学技术像一把双刃剑,既能通过促进经济和社会发展以造福于人类,同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果.科学技术作用的实现要受一定客观条件,诸如社会制度、利益关系等因素的影响,也要受到一定

如何理解科学技术是一个非常近代的概念

科学是相对于迷信而言,一直存在,但真正认识到科学的重要性,就是在近代了.

如何理解科学技术社会作用的二重性

科学技术是一把双刃剑,既能促进经济和社会发展以造福人类,也能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果.比如由于科学技术的发展制造了原子弹,既可以利用来为人类造福,而如果运用不当,则会给人类带来巨大灾

如何理解科学技术源于生产实践

1,科学技术就其生产和发展过程而言.是一种社会活动,是由生产决定的;,2,就其内容属性而言,科学技术是一种生产实践经验和社会意识的结晶,就其实际的功能而言3,科学技术一开始就由生产决定.社会生产不断给

2001年曾获国家最高科学技术奖,被誉为“世界杂交水稻之父”的著名科学家是(  )

袁隆平,北京人,汉族,运用生物科学技术,在育种中利用野生稻与栽培稻杂交,培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种,从而利用其杂交优势,提高水稻的产量.是著名的世界杂交水稻之父.

你对袁隆平发明杂交水稻这项科学技术有何看法,表达你的观点

那不是他解决的,是他的学生找到的那棵野草!——这是成果的偶然部分.运用的生物技术、方法都是现成的都不是他发明的!没有一个是他发明的!他无非就是按部就班的流水线工人!换了谁——比如他的那个学生,都能做出

马哲简答题之如何理解科学技术的社会作用?

科学技术之所以受到社会的如此关注和重视,是由于它不仅为人类提供了认识世界的系统知识,还在于它为物质生产力的发展和社会文明的全面进步注入了不竭的动力.恩格斯说:“在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作

如何理解科学技术是推动经济和社会发展最高意义上的革命力量

科学技术可以有效的合理的利用资源,用最小的成本创造最大的利润,而且现在社会竞争力较强,科学技术这条路是有效的创富和发展空间较大的道路,发展科学技术还能推动社会科技发展,没有科学技术我们就是吃老本资源,

如何理解科学技术、社会与教育的关系?

现代社会离不开科学而有了科学就离不开技术、同样社会没有教育的话那将会乱成一团,这是因果关系也是循环关系都离不开的

如何理解科学技术的历史作用?

科学技术推动了历史的发展,社会的进步.老邓有句话“科学技术是第一生产力”可以从西方的工业革命说起,第一次工业革命是17世纪时珍妮机的发明机应用,拉开了欧洲工业革命的序幕,是一次技术上的革新.简单说也就