蜡烛阅读答案孤零零表达效果

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作者两次提到蜡烛,一次说蜡烛流泪,一次说蜡烛搅动心绪,蜡烛流泪和蜡烛搅动心情都是摹其形态,表达了作者在异国他乡想家、想念亲人的浓烈的感情.

1.三个黑人孩子写感谢信的目的是什么?（用第三段中的原话回答）2.三个孩子除了感谢妈妈,铜板,兄弟姐妹外,3.如何理解“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的

1、小说多次描写月亮,请列举三列并分别说说他们的表达效果答：例一：开头写月景,交代时间,衬托夜晚的宁静,为人物活动提供了背景.例二：金芝姑娘为救人跳湖到对岸姨父家取药,衬托夜静,烘托人性美.例三：取到

ヤo醉清楓oο3级2009-09-19《故乡》中使用省略号的次数非常多,统计全文共有28个省略号,其中有26个用于人物语言之中.它们对刻画人物形象起了非常重要的作用.闰土的话语中有14个省略号,杨二嫂

（本也如此）:本已看到故乡变坏,却又寻找安慰,从中流露出作者的一种忧愤之情.（飞）：形象地写出了孩子的天真活泼和见到亲人时的喜悦心情,又与大人们的悲凉心情形成鲜明对比,更增添了悲凉的气氛.

孤零零：孤单单.再问：其他的呢？再答：《小音乐家扬科》我没有。其他我可以帮你。可这个就没有了。（渺小）的希望。再问：谢谢你，但是还没有找到！再答：没关系。如果你能把文章发出来。也许我还能帮助你。我语文

我们老师刚讲的,相信我~强调,“霜晨月”渲染了一种惨烈的气氛.“从头越”写出了红军的勇往直前.碎写出了马蹄声的急而低,咽写出了军号声沉郁低回.下阕写的慷慨悲壮.《七律长征》写的豪迈激昂

1骄傲明亮2没有带点的……3趾高气扬高傲炫耀默默无闻惭愧悄悄4蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献.5从开头到“我本来就比你强嘛!”段意：台灯自命不凡

这样写渲染了战斗激烈,紧张的气氛；敌人攻击的疯狂.表现老妇人走向苏联红军路途艰难,表现老妇人不畏艰险.请采纳,有问题追问,祝好!

14．答案示例：②蜡烛的燃烧③蜡烛的特殊作用(评分：4分.每空2分,其中“蜡烛的特殊作用”没有“特殊”一词扣1分)15．脂蜡(牛羊脂蜡)石蜡(评分：2分.每框1分)16．作比较.(1分)突出说明了三根

赏析角度（修辞手法,描写手法,词语,句式）+表达效果+具体内容+作者感情

这个嘛,不好意思,我是心有余而力不足,实在帮不到你了!sorry了,但是,我相信,世上没有做不成的事情,我想,只要你再想想,一定能做出来的再问：我早做好了，，，，，-_-#，，谢谢。再答：哦哦，呵呵，

表达效果：作者运用什么手法（eg:对比）+表现了什么（所描写物质本身的特点）+渲染了什么样的气氛（eg：宁静、沉重）表达作用：作者用什么手法（eg:比喻）+用什么表现了什么的什么（前一个什么是物体本身

说明摇曳的烛光带给一家人的并不是光明,而是遍布全身的恐怖和深深地绝望.厄运的意思是不幸的命运；苦难的遭遇.厄运本文指伯诺德夫人一家三口生命的结束以及情报站遭到破坏.

1.对于母子三人来说,文章中的烛光为什么是“生死攸关”的2这个故事的主要内容是什么?是什么给了这三人如此大的力量和勇气?3这个故事是怎样烘托出紧张的气氛的?1,蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭,蜡烛的秘

我要告诉你,你“短语”一词是用错了.短语是介于词和句子之间的一级语言单位,它由两个以上的词构成,可以说,没有短语就没有句子,所以说“大量使用短语”没有什么特殊的表达效果.我估计你说的是“大量使用短句”

19．第②段中加点词"恶果"指的是什么?(用文中语句作答)(3分)20．从全文的思路看,第②段中写"我"的"反思",有什么作用?(3分)21．用简洁的语言概括第③段所记叙的内容.(3分)22．第④段中

问题不清楚啊

14．答案示例：②蜡烛的燃烧③蜡烛的特殊作用(评分：4分.每空2分,其中“蜡烛的特殊作用”没有“特殊”一词扣1分)15．脂蜡(牛羊脂蜡)石蜡(评分：2分.每框1分)16．作比较.(1分)突出说明了三根